文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 教学目标:
1、明确什么是邪教、邪教的本质、特征,邪教与气功、宗教的区别,学会识别邪教,正确掌握防范和抵制邪教的方法。
2、通过学生观看课件,提高学生对邪教的感性认识,使学生认清邪教的本质,自觉抵制邪教。
3、帮助学生培养理性思维,增强崇尚科学、反对邪教的意识,树立热爱生活、积极向上的世界观、人生观和价值观,增强对家庭和社会的责任感。
教学重点、难点:
重点:正确掌握防范和抵制邪教的方法。
难点:明确宗教与邪教的区别,学会识别邪教。
教学准备:
多媒体教学平台、课件。
教学设计:
(一)创设情景引入新课
通过小调查带出新课学习内容,引起学生学习兴趣。
(二)展示课件,引导思考
1、出示课件介绍世界各国邪教组织的情况。
2、学生观察加入邪教的人有什么反应。
3、讲述中国的“***”和其它邪教组织的本质和危害。
4、学生介绍自己搜集的关于加入邪教的人的后果,交流自己搜集到的关于邪教的知识。
5、课件出示加入邪教组织的人所做出的疯狂的举动,学生自由交流看完课件后的感受。
(三)提出问题,鼓励发言
1、提问:邪教有哪些特征?
四人小组讨论,并推荐代表发言,讲述本组成员对邪教的认识。
2、展示课件,系统了解邪教对人的伤害,对国家和民族的危害。
3、交流:你会怎么规劝哪些加入邪教组织的人?
4、表白:你想对创建邪教组织的人说些什么?
(四)适当讲解,主动防御
1、展示课件,启发学生加强对科普知识的学习。
2、说说自己如何积极参加有意义的反邪教活动,增强防范邪教的能力。
3、制作反邪教的标语。
(五)知识竞答,内化学习
1、阅读反邪教知识资料,参加知识竞赛活动。
2、小组推荐代表参加知识问答竞赛,对答对的小组进行奖励。
(六)总结
我们要多学习科学,用科学知识武装我们的头脑。 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
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