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小学大课间体育活动实施方案

所属栏目: 体育计划总结  更新时间:2017-12-05 点击次数:

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  为了贯彻落实株洲县中小学大课间体育活动实施方案精神,结合我校实际,特制定此实施方案,进一步规范我校大课间体育活动。

  一、指导思想

  坚持“健康第一”,全面实施素质教育,推动学校积极开展体育活动,促进学生加强体育锻炼,保证学生每天一小时的活动时间,努力增强学生素质。

  二、领导机构

  组长:成红权;

  副组长:郭江浪、谭勇;

  成员:所有班主任。

  三、参与对象

  全校师生

  四、活动时间

  每天第二节课后安排30分钟,第六节课后安排30分钟。

  五、活动形式

  大课堂活动讲求实效。根据季节的变化灵活安排活动内容,变换活动形式。

  六、活动内容

  每天第二节课后进行学校集体项目:首先进行有氧健身操,然后进行跑操。

  下午课后行班级特色项目:游戏、跳绳、跳橡皮筋、踢毽子、篮球、乒乓球、足球、羽毛球等等。

  七、活动管理

  大课堂体育活动的日常管理是关键,要求“五落实、六到位”:班班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,值班督促落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育老师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。日常管理资料按日、周、月顺序进行规范整理 ,做到图文并茂。

  八、大课堂体育活动分工职责及要求

  1、校领导:大课间活动建立校长责任制,学校主要领导到操场参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课堂活动的重视程度。

  2、政教处(少先队):负责安排制定体育大课间活动计划,实施方案、并对大课间的实施进行监督、评价、考核。

  3、教务处:负责制定大课间作息时间表,并把大课间纳入学校课程表。

  4、总务处:负责提供大课间活动场地、器材,并做好对大课间场地器材的管理和维修。

  5、班主任:认真组织本班学生按时出操;指导学生大课间活动;摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础,协助体育教师一起制定大课间活动内容。

  6、体育教师:负责大课间活动的安排、乐曲的选择;负责班级活动场所及进退场的安排;负责组织课间操的全过程,并协助班主任组织好所带年级的大课间活动;组织体育委员检查评比大课间。

  7、全体教师:根据学校统一安排负责相应项目组织管理。

  九、注意事项

  (一)、活动的开展具有科学性,要符合学生的年龄特点和生理变化规律,要关注群体的共性与个体的差异性。

  (二)、活动的开展要具有实效性,使学生的身心健康得到全面发展。

  (三)、活动的开展要具有创新性,要因地制宜,形成学校特色。

  (四)、活动的开展要具有渗透性,要体现体育与美育的完美结合,要使活动成为一个育人的综合实体。

  (五)、活动的开展要具有安全性,对学生及时进行安全教育,学校要制定大课间活动应急预案,成立大课间应急领导小组,及时处理活动中的突发事件。


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