七年级英语第一学期期末试卷分析

　　本学期，我担任七年级五、六班的英语教学工作。时光荏苒，又迎来了一学期的期末考试，经过和同学们的共同努力，取得了一定的成绩。现将本次期末考试英语试卷做以下四方面分析：

　　一、试题结构及题型：

　　本学期七年级英语期末试卷分为两大部分：听力部分20分，笔试部分80分，满分共100分。

　　(一)听力部分

　　第一节根据对话内容选择相应的图片，共5个小题;第二节根据句子内容选择相应的答句，共5个小题;第三节根据对话内容判断句子正误，共5个小题;第四节根据短文内容完成下面的表格，共5个小题。

　　(二)笔试部分

　　15个 选择题，共15分;完形填空共10分;三篇阅读理解，每篇5个小题，共15分;5个句型转换小题，共10分;选词填空，共10分;补全对话，共10分;书面表达共10分。

　　二、学生成绩及存在的问题：

　　七(5)班28个及格，15个优秀;七(6)班27个及格，18个优秀。

　　(一)听力部分共20分，共有四道大题：第一大题为听对话选图片，较简单，学生多数能得到满分;第二大题是根据句子内容选出恰当的答语，此题主要考查了学生的语言交际能力，分别涉及了物品价格、颜色、购物、年龄、方位五个话题，第10小题失分人数较多，学生没有辨音;第三大题是对话理解，听对话判断正误，此题总体来说比较简单，第十三小题稍有难度，听完两人对话后，再提出问题，才得出正确答案，而学生的选择是根据第一反应，听到什么就选出答案，部分学生还是出现了错误，但错误率较低。第四大题是短文理解，根据所听到的短文，补全表格。此题播放时，语速较快，主要内容是介绍家庭成员的介绍，都是学生熟悉的话题，但所给听力材料里有一个数字15，给学生带来了障碍，因此失分现象较普遍。总体来说，听力部分覆盖了七年级英语上册所学章节，与教学目标和考核说明要求一致，无超纲现象，难易程度适中，没有偏题、怪题，符合考试要求，因为学生应试能力薄弱，得分情况在15-20分较多。在今后的听力训练方面，要加强各类题型的练习，注重培养学生的逻辑推断能力，要学会边听边做些笔记，以助获得正确的结果。

　　(二)笔试部分共80分，共有七道大题。第一题是单项选择，考查了学生的基础知识掌握情况，满分为15分，学生得分在12-15分之间的较多;特别是第22. 30小题学生对人称代词的用法掌握较薄弱,所以失分较高。第二题是完形填空，满分为10分，最高得分9分，最低分为2分，其中第9、10小题相对而言，有点难度，考查了学生的联系上下文判断句意的能力，学生失分现象较多;第三题是阅读理解，共三篇短文15分，该题较简单，只需要学生理解短文意思，学生得分一般都在12-15分左右;成绩较好的都是满分。第四题是句型转换，作为重点复习，学生得分率较高;第五是选词填空题10分，第一是词汇，往往这样的题是学生失分最多，第二是句法，根据句子意思选择单词并写出正确形式，这一点要求涉及到部分语法知识，难度稍大，所以该题学生失分较多;第六题是补全对话，对话内容涉及介绍朋友、询问名字及年龄等话题，较简单，满分的较多。第七题是书面表达，题型涉及知识面广泛，七年级学生的作文一般是要求介绍自己、家人、朋友的兴趣爱好等，本次考试就是介绍自己的笔友，内容包括名字、生日、年龄、电话号码、最喜欢的运动、食物及水果、以及最喜欢的科目，这些都是我们平时训练的重点，所以学生得分较高，得分情况在8-10分。

　　三、建议：今后的听力磁带录制时，质量要好，声音必须清晰，语速要适中。笔试部分，作文话题应该是学生较熟悉的，易发挥的。七年级是刚刚打基础的阶段，较灵活、应用性较强的题目，学生写作水平不能正常发挥。

　　四、努力方向：作为教师在今后教学中1、夯实基础，以教材为主;2、加强学生听力训练及综合应用语言能力;3、做好学生辅导工作，抓两头，促中间。4，加强写作训练，及时进行写作指导。5，严格要求每位学生及培养学生学习英语的良好习惯。作为学生首先应上课认真听讲，课前预习，课后及时复习，勤记教材中重点词汇、句型、语法，为今后学好英语打好基础。