对农村学校管理的一点思考

　　我校依照以人为本，以育人为目标，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展的理念,有追求但不脱离实际，坚持保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作。

　　一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用

　　在本学期初，领导班子成员深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教师制订出切合本班实际的班务计划，年级组长订出行之有效的班级工作计划，大胆进行课堂教学尝试。本学期，学校的工作繁忙而沉重，班子成员率先垂范，以身作则，顺利完成各项工作。加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据.

　　二、重视队伍建设，培养优秀师资

　　师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。本学期，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习。其次，让教师明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生.再次，提高教师实施素质教育的能力和水平,鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会和锻炼的平台.在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，请假必须写请假条,由校长签字,杜绝教师上班时间外出闲谈逗留上网等不良现象。

　　三、加强德育工作，建设文明校风

　　德育是五育之首，本学期我校在德育工作中以下工作。

　　1、通过校会、班会开展各种教育.

　　2、坚持升旗仪式，在国旗下进行演讲。

　　3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

　　4、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

　　5、纪律每周评比一次，由纪律班长每天早上检查一次进行得分评比，周一校会上发“纪律流动红旗”。

　　四、让文化育人，让活动促发

　　我校每学期举行感恩活动，对在校学生进行了尊老敬老助老的教育活动，教育学生开展帮助老人做家务，为父母洗脚等活动;为了丰富学生校园生活，我们还开展了校园文化系列活动，活动包括“六一”“中国梦，我的梦”手抄报评比、书画展示等等。

　　五、狠抓教育教学，保证教学质量

　　教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们依然遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改和教研活动、等个各方面提出了具体明确的要求，并建立了相应的检查制度，使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内，克服了以前“重结果，轻内容”，“重教学成绩，轻教法”的弊端。领导采取两个月常规检查一次，检查每位教师的上课、备课、作业批改.通过以上工作的努力，本学期我校教育教学工作井然有序，教学质量稳中有升。

　　六、加强体育和卫生的管理

　　在开展阳光体育的活动中，通过在班主任和任课教师的共同组织下，不断改进并丰富大课间活动的内容，使我校大课间活动在全体师生的批评与建议中逐步开展起来。确保学生每天不少于1小时的锻炼时间。利用国旗下讲话时间向全校师生发出“我阳光、我运动、我健康、我快乐”的倡议。卫生每周评比一次，由卫生班长每天早上检查一次进行得分评比，周一校会上发“卫生流动红旗”。

　　七、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。

　　我校对安全工作常抓不懈，学校充分利用班会、国旗下讲话、板报、宣传窗和思想品德课等多种形式，对在校学生进行安全教育。学校不定期进行防震演练、逃生演练、消防演练等。各项活动每月至少开展一次。另外在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，层层签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施，实行上课期间大门落锁，外来人员的询查登记，教师轮流值班和领导假期带班等项制度。