来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 从普遍情况看,学生对掌握球性的熟练程度不够,特别是女生对篮球的球感较差,与平时较少接触球有关。学生大多能坚持完成素质练习的内容和强度,个别女生有所欠缺,但部分学生会出现肌肉酸痛现象,这与平常不经常锻炼有很大关系。
兴趣是学生最好的导师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果。上完课后,学生的第一句话就是很快乐、很高兴,我觉得这是对一节好的体育课的最好的评价。原因是他们在这节课里通过学习有所收获,体验到篮球运动的乐趣,所以他们很快乐。课前的精心设计和准备课堂上灵活的教学方法,以及变换多样的组织形式使得学生练习的积极性非常高,在对篮球运动产生浓厚兴趣的同时又培养了团队合作的精神。
总之,作为教师,我们应在教学实施的过程中着眼学生,抓住教学的契机以启智、激励学生主动思维的积极性,让学生在兴趣的基础上主动去寻觅、求索,这样的体育老师才是专业的,这样的课才是好的体育课。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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