语文教学技能大赛心得体会

　　带着重在参与虚心取经的心态，我参加了这次校内语文教学竞赛，这次教学竞赛是原滋原味的民间生态课。通过参与这次活动，我认为这样的活动实实在在，很贴地气，能真实地检阅教师教学水平和业务素质，在展示教学和观摩教学过程中，是一种成长的历练。在此次活动中，我受益匪浅。

　　第一、吃透教材是最根本的。听完几位老师的课后，我认为她们对教材的把握都有其独到之处，都能抓住题眼，一步步的深入文本。

　　第二、注重启发式教学，让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者，这几位老师都充分的做到了这点。

　　第三、注重引导学生朗读。大部分老师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同。

　　第四，注重知识的延伸和拓展。这几节课中，不仅有词语的拓展，有按格式介绍其它事物，还有内容的延伸，对于朝鲜族孩子而言，缺乏丰富的知识，因此每位教师都能够一步一步地引导讲解，使学生会说会用，学会思考。

　　从其她教师身上发现了亮点，我要取长补短，在今后教学中必须不断地学习，要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去，做一名新课程理念的忠实践行者。要扩大自己的知识面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名著、阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。

　　总之,这次听课学习,使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀教学素养，亮丽自己的教学生涯。