体育集体备课心得体会

　　听了各位老师的工作总结、理论指导、经验交流、理论讲座和总结提升，让我们又有了一个新的提高，从而让我懂得如何去布置作业、制定教学计划及足球训练，下面就谈几点：

　　一、教师应如何布置作业

　　1.作业内容要有针对性，体现科学性。

　　2.树立安全第一的思想，考虑作业的难易程度，及对场地器材的要求。

　　3.作业内容要恰当，要以身体素质练习为主。

　　4.要体现完整性、避免伤害事故发生。要有准备活动和放松活动的指导。

　　5.作业要及时检查和反馈。避免只留不练。

　　6.作业量与次数要适宜、适当。

　　二、青少年足球训练

　　作为学校基层体育教师，我们要培养学生足球的基本知识和基本技能。

　　(一)、球员培养模式

　　1、技术能力

　　球员学习和掌握足球技术能力是要通过泛化阶段、分化阶段、自动化阶段逐步完成的。每个阶段中，还要向学生提供更多的可感知信息，通过有效的重复练习，学习时间、空间机会冒险的知识，体验不同的差异，通过学习和对比掌握有效解决和决策问题的能力。

　　2、战术能力

　　战术意识和能力是球员的灵魂，因此要精心培养。

　　3、体能

　　要遵循球员成长和发展的心理学原理，科学地安排适宜的方法和负荷，通过有针对性的区别和对待训练，使其达到事半功倍的效果。

　　4、心智能力

　　青少年球员在不同阶段不同个体都具有相对明显的心理表现和个体特征，所以需要细致的了解不同个性特征的球员个体，耐心有意识的教育引导，让球员形成良好的心理素质和足球智商，以及形成良好的团队协作意识和积极的思维方式，创造性地表现出自己的实力。

　　5、社交能力

　　球员必须通过家庭、学校、社区和足球俱乐部的生活影响，学会正确的自我定位。在与同伴群体的生活环境里，培养正确的处理人际关系的技巧。

　　以上便是这次集中备课的心得体会，在以后的教学中，会更加科学地、有计划地、有针对性地去教学。