《魅力教师悟言物语》读书心得体会

　　课余时间，我阅读了《魅力教师悟言物语》一书，感受颇深。教师的人格魅力对学生有何影响呢?那教师的人格魅力又有哪些呢?这不仅仅是教师得体的衣着、脱俗的谈吐、优雅的举止、更来自个人的内在气质，来自教师的道德素养，教师的这些人格魅力正是吸引学生的原因所在。因此，每一位教师都应该努力让自己的人格魅力在各方面散发无尽的光芒。

　　首先，教师的为人善良、关爱学生是展现人格魅力最基本的表现。教育家陶行知先生说过，真正的教育是心心相印的活动。教师的无私的爱能够影响一个人的终身，有些人始终也不能自己忘怀学生时代的某一位老师，因为这位老师曾给予了他真正的关爱。

　　其次，魅力的教师，都以“教书育人”为立足的根本。要抓好“教学”，“教育”必先行。 “教学”始终蕴含于“教育”之中——以知识传授为线索，培养学生的观察能力、思维能力和动手操作能力，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在教学过程中，师生之间灵魂的自由对话，精神的愉悦交往，人格的平等交流，思维的激烈碰撞，这才是魅力教师要追求的真教育。正如雅斯贝尔斯所言：教育须有信仰，没有信仰就不成其为教育，而只是教学的技术而已。

　　第三，有魅力的教师，构筑着一个个精彩的课堂。学生不喜欢单调刻板的教师，那些兴趣广泛、多才多艺的教师会像磁石一样把学生深深地吸引住。教师只有不断学习，广泛涉猎，才能引经据典、旁征博引。所以，很多时候，一堂课的教学效果和教师的“魅力”联系在一起。而“魅力”这一光环背后，其实“藏”着教师的课堂掌控能力、语言表达能力等多方面的素质。

　　教师应努力以高尚的人格熏陶学生，塑造青少年的美好心灵，立志把学生培养成有用的人。从教师身上,学生不仅能学到渊博的知识，更能获得终身受益的做人道理。这就是教师的人格魅力展现。