如何轻松突破化学实验题

　　化学实验在中考试卷的比例约占总分的25%，且一年比一年考的多，重要知识重要内容不断出现，知识覆盖率很高。我们在化学实验的复习教学中，除了要掌握常规仪器的使用，化学实验的常规操作、气体的制取、几种相关物质性质的实验装置和物质的检验等一般要求，还要注意提高操作实验、化学实验问题的设计和分析解决能力。

　　例1：下列实验设计方案中可行的是( )：A.用过滤的方法分离NaCl与NaNO3的混合物;B.向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸产生白色沉淀，证明存在SO42-;C.将H2、O2混合气体通过盛有灼热氧化铜的试管，以除去氢气;D.用盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉。

　　解析：A中NaCl与NaNO3均易溶于水，不能通过过滤分离;B中可能存在Ag+;C加热条件下H2与O2会反应且可能引起爆炸;D.因镁粉和铝粉可溶于盐酸并与之反应而除去。答案：D。说明：实验方案设计的综合问题，要求掌握各自的方法和要点。

　　例2：下列几项操作中，正确的是( )：A.用氢气还原氧化铜时，通入氢气立即给氧化铜加热，实验结束时，撤掉氢气后停止加热;B.检验氢气的纯度应在点燃氢气前;C.当结束制取氧气实验时，要先把酒精灯移开，然后从水槽中把导管取出;D.皮肤上沾上浓硫酸，立即用水冲洗。

　　解析：氢气还原氧化铜的操作时，首先要通入氢气，然后再加热氧化铜，主要是为了赶走试管里的空气，以免爆炸，所以A的操作错误。而实验结束时，加热要停止，而氢气要继续通入，这样铜就会在氢气流里冷却，接着让氢气停止通入，那是为了防止高温下铜重新被空气中的氧氧化。

　　B的操作正确。因为氢气为可燃性气体。实验测定，如果空气里氢气的体积混入达到总体积的4%～74.2%这个范围，点燃时就会爆炸。因此，我们在使用氢气时，要特别注意安全。点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度。

　　C的操作错误。当结束制取氧气实验时，如果先移去酒精灯，然后从水槽中把导管取出，会使水槽中的水倒吸回试管，使试管炸裂。因此，应先把导管从水槽里拿出来，然后再撤酒精灯。

　　D的操作错误。浓硫酸溶于水会放出大量的热，因此皮肤上沾上浓硫酸，当接触水时会放热，进一步腐蚀皮肤。正确的操作是先用布试去，再用大量的水冲洗。

　　答案：B

　　例3：向盛有镁、氧化铜和氢氧化钠固体混合物的烧杯中，加入一定量的稀硫酸，充分反应后过滤，再向滤液中滴入几滴酚酞试液，酚酞试液变成红色，则滤液中含有的溶质的化学式为( )。

　　解析：酚酞试液变成红色说明NaOH溶液剩余，同时有NaOH与H2SO4反应生成的Na2SO4。答案：NaOH、Na2SO4.说明：可忽略反应过程，直接从反应本质来分析问题。

　　总之，如果每个实验在深刻理解其原理的基础上，弄清操作原理要点、观察方法、思考重点，以及化学实验现象的描述，说理科学，表达准确，那么中考中的实验题我们将迎刃而解。