“课内比教学”大练兵活动方案

所属栏目: 教导处范文更新时间:2023-09-10 点击次数: 次

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根据我校“课内比教学”活动实施方案，为进一步细化大练兵各个环节，保证广大教师在“大练兵”阶段能实实在在有所提升，扎实有效推进“比教学”活动，特制定“大练兵”活动方案。　　
一、领导小组　　
组长：　　
副组长：　　
成员：
二、活动时间　　
　10月11日至年11月21日　　　
三、活动内容　　
1、开展全体教师基本功训练。我校要结合“仙桃市中小学教师‘课内比教学’教学基本功评价标准”，组织全体教师通过各种渠道，加强学习与培训，努力提高教学基本功。　　
2、开展全体教师专业知识培训。我校要根据专业能力的考试要求，制定切实可行的培训计划，针对教材教法、教学技能、教学反思等内容开展培训。　　
3、开展全体教师备课、说课、讲课和教学反思“大练兵”。　　
（1）开展集体备课。备课是上好课的前提，我校以学科教研组为单位，进行集体备课活动。练兵期间，各学科教研组至少组织集体备课研讨2次。　　
（2）开展说课练兵。在学科教研组内进行小组说课练兵活动。在集体备课的基础上，学科教研组成员互相说课，要人人说到，人人有记录。　　
（3）开展上课练兵。我校要在练兵期间上好“四课”，即校长上“带头课”，学校校长必须上一节“带头课”；学校骨干教师上“示范课”，骨干教师包括学校名师、学科带头人或学科教研组长，各学科必须保证有一节“示范课”；教师上“邀请课”，每位教师必须自备自上一节“邀请课”，并邀请别人（学校同行、学生家长）推门听课、评课；教研组内上“成长课”，各学科教研组要组织1至2节研讨课，让组内老师互相听课、评课，要明显反映出“大练兵”所带来的“成长效应”。　　
（4）开展教学反思练兵。教师在“四课”活动中，至少写1至2篇教学反思，学校要对教师的教学反思进行检查和指导。　　
四、“大练兵”要求　　
1、“大练兵”是我校“课内比教学”中的“热身运动”。各位教师要充分认识到“大练兵”的意义和作用，按照教导处的要求扎实推进，不走过场，争取做到人人有提升。　　
2、校长要积极带头，不能借故推诿，以身作则，率先垂范。　　
3、各位教师要把练兵期间的所有“作业”按教导处要求不折不扣完成，并定时上交。　　
五、“大练兵”具体安排　　
通海口一中“课内比教学”“大练兵”阶段培训活动安排表　　

时间	内容	主讲人	要求
10.21	组织教师听取“多媒体课件修改与应用”知识讲座	雷聪	老师在听取讲座的基础上训练，能从网上下载一般课件，并适当修改为自己所用，每周五下午第二节课后全校教师到微机室训练
10.18	组织教师进行简笔画、钢笔字培训	周进	学校要求每位教师写一本钢笔字贴、画一本简笔画，时间为每天中午抽半小时。
10.28	组织教师听取“关于电子白板的使用”讲座	罗云	让每一位教师学会使用电子白板
10.24	组织教师听取“关于如何说课，如何撰写评课稿”讲座	彭同宝	每位教师至少撰写五篇说课稿，老师采取互听，随堂听课听课等手段，然后撰写评课稿，至少不少于四篇评课稿
11.8	以教研组为单位，学习新课标、新教材、新理念。	各教研组长	集中听取教研组长关于本学科新课标、新教材、新理念的解读，然后自己带资料到下面学习，写一些关于对课标、教材的理解和反思。
11.1	如何编写导学案	各教研组长	各位教师在听取如何编写导学案的同时，要在课堂上力争运用导学技能和课堂调控技能。

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