您当前的位置:首页 > 教育范文 > 学科计划总结 > 语文计划总结

如何有效指导学生规范写字

所属栏目: 语文计划总结  更新时间:2023-10-21 点击次数:

源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net

  写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能,从小培养好孩子书写规范的习惯,对孩子的成长以及未来都有着重要的作用。低年级的教学目标一直将识字写字作为教学的重点,明确规定每堂课都得留有足够的时间让孩子们静下心来书写汉字,所以生字教学显得尤为重要。

  虽然一直任教低年级,知道生字教学非常重要,但是在实际的课堂教学过程中并没有对生字教学给予足够的重视,在指导的过程中没有做到耐心细致,尤其缺乏个别指导。这学期接黄彩娣老师的班,有幸得到了黄老师的指导,也了解了她的学生写好字的“秘诀”。

  一、细

  黄老师十分重视学生的写字,对每一个字都进行了细致的分析,对每一个学生也都进行了个别辅导,手把手引导学生感受如何起笔运笔。

  二、慢

  一定要给孩子充足的时间学写汉字,所谓 “慢工出细活”,尤其在初学阶段,切忌图快。一年级的孩子手上功夫欠缺,只有一笔一划慢慢写才能保证质量。

  三、静

  写字时一定要安静。一年级的孩子注意力易分散,有一点风吹草动孩子们就会走神,手中的笔就握不住了。所以在写字的时候老师一定要坐镇课堂,维持纪律。

  四、严

  对待学生写的字一定要从严从细评价,不符合规范的汉字都要擦掉重来。每一项作业的书写标准要一致,只有从严对待孩子的每一项作业,孩子们才会时刻注意笔下的字,也才能培养好的写字习惯。

  黄老师告诉我,孩子们的字写好了,做题考试的正确率就能提高很多,对于这一点我也深信不疑。


源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net
上一篇:《清平乐 村居》听课有感    下一篇:小学作文教学随笔
推荐资讯