来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 一、指导思想
为了加强教研组、备课组建设,促进教师的专业发展,提升教师立德树人的能力,特制订教研组、备课组工作考核实施细则。
二、考核内容标准
(一)常规管理(40分)
1、大局意识强,服从学校的工作安排。(20分)
2、按时按质上交教研组、备课组工作计划,活动记录表和期末工作总结表。(10分)
未按时交者,每项扣1分;未交者,每项扣5分;质量不合格扣2分。
3、按要求开展教研组、备课组活动。每次活动主题鲜明,准备充分,并有中心发言。每次活动无迟到、缺席、早退现象。(10分)
(无故未组织集体活动每次扣5分,迟到、早退扣1分/人次,无故缺席扣2分/人次)
(二)教育科研(60分)
1、积极协助教务处做好教学常规检查工作。组内教师教学的基本情况达标(包括教案、作业批改、听评课、教学测评、问卷调查)(10分)
组内有不达标的教师,应酌情扣分
2、主持、组织或参加课题研究工作,表现突出,成绩明显。(10分)
3、按要求开展组内公开课(以学校周工作计划安排为准),能承担市级以上研究课、公开课。(10分)
4、积极开展教学论文的撰写、交流和评比,组内有论文发表或市级以上获奖。(10分)
5、积极参加校本教研活动,教研组、备课组需承担至少一门选修课的任务(10分)
6、本组每学期开展了学科竞赛,附有详细的方案、比赛结果,组织得当(10分)
(三)加分(20分)
1、积极参加新课程的研究与改革,取得实质性的成绩。如编写校本课程、导学案、录制微课等。(5分)
2、组内成员参加市级以上竞赛获奖。(5分)
3、“青蓝工程” 有成效,关心青年教师的成长,指导青年教师做好各项常规工作,指导青年教师上好汇报课和研讨课。(5分)
4、创造性的完成本教研组的工作,形成有特色并且值得推广的教育教学及教育科研经验或成果。(5分)
三、考核办法
1、教科室负责考核的全面工作。常规管理由教科室根据检查情况打分,教育科研由考核评估小组综合评议打分,教研组、备课组的工作考核结果,提交校长室审核。
2、考核采用定量和定性相结合的方法。
3、教研组长、备课组长年度工作结束时都需填写年度工作总结表并上交相关材料,教研组长年度工作结束时要进行工作述职。
4、根据考评结果分为优秀、良好、合格三等。对考核结果为“优秀”等第的组给予适当的奖励。
5、获得优秀等第的组长即为优秀教研组长、备课组长。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
|