文章
来源初中
教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我在国旗下讲话的主题是“学雷锋，做优秀少年”。
提起雷锋，大家可能不陌生，提到雷锋精神大家也不陌生，有人说1962年一个普通的士兵去世了，但是他留下了一个名字叫雷锋，留下了一种精神叫雷锋精神，但是现在雷锋精神在我们的社会遇到了很多的尴尬，比如说我们现在问到小孩子，他们可能不知道雷锋是谁，而且有人摔倒了，我们也不敢去扶，如此种种。
同学们，不妨反思一下，在学习中你是否遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信，生活中你是否主动关心过身边有困难的同学，是否自觉地拾起地上的果皮纸屑，是否积极地爱护校园的公共设施呢？不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。
我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。的确，“好事”的定义并非是“伟大惊人的事”，只要能带给人温暖，它就是好事，我们学习雷锋精神也就应该从身边做起，扪心自问，你曾经为身边的人做过什么？如果答案是一片空白，那么就请以后，用实际行动让这片空白变成五彩。
为了让雷锋精神继续发扬光大，让我们身边的“活雷锋”不断涌现，我代表全体学生发出以下倡议：
第一：学习雷锋的奉献精神
在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地做好各项班务工作，在班级事务中，不计较个人得失，不掂轻怕重，有一份热就应该发一份光。
第二：学习雷锋的助人为乐精神
在学习和生活中，要热心帮助身边有困难的学生，关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。
第三：学习雷锋的集体主义精神
自觉遵守学校规章制度，《学生守则》以及《中学生日常行为规范》不打架，不骂人，真正做到讲文明，懂礼貌，在学校里自觉爱护公共财物，不在课桌走廊等涂抹刻画，发现有损坏公物的行为要及时制止，积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。
第四：学习雷锋的钉子精神
刻苦钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，遇到疑难问题善于向老师和同学请教，及时完成老师布置的作业，争当勤奋好学，勇于创新的好学生。
几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神成为了一个永恒的时代主题，积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月，更是将雷锋精神时刻铭记在心。
同学们祖国的蓝图呼唤我们创造，祖国的发展激励我们奋斗，让我们以青春的誓言向未来宣告：我们学习，我们创造，我们实践，让青春在激情的时代交出一份合格的人生答卷！
谢谢大家！
九（7）班 文章
来源初中
教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
|
