文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t (女)敬爱的老师们、(男)亲爱的同学们:(合)大家上午好!
(女)我们是初二(8)的(女)尹玮泽、(男)黄开来,(女)我们演讲的题目是(合)“让文明礼仪伴我们同行”。
(女)讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德
我国是一个有着数千年文明历史的国家,以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。上下五千年,勤劳勇敢的炎黄子孙不仅开创了悠久灿烂的历史文化,而且积淀了影响深远的传统美德。
直至今天,“礼、义、谦、恭、让”的华夏道德基准仍然具有强大的生命力和感召力。孔融让梨,尊长辈、礼谦让传为美谈;周仓救主,明知遇、感恩怀受人景仰;岳飞问路,知礼节、守仁德闻名天下;程门立雪,重师道、砺心志千古流传……
古人云,“不学礼,无以立”,可见在我国古代,文明礼仪就不仅关系个人的发展,更是社会公德的最根本体现。
(男)时代赋予我们新的历史使命
古韵流淌,新风拂面!在新的历史时代,文明礼仪有了更深更新的内涵,国家对我们青少年提出了更高的要求。因为今天我们是中学生,明天,我们将是国家建设的主力军。我们每个人都要意识到这个光荣使命,努力提升文明修养,成为讲文明、懂礼仪的新一代公民。
作为一名初中生,我们要自觉规范言行举止,学会沟通、包容,增强讲文明话、做文明事、当文明人的意识和能力。重点要养成八大基本文明礼仪。一是仪表之礼;二是餐饮之礼;三是言谈之礼;四是待人之礼;五是行走之礼;六是观赏之礼;七是游览之礼;八是仪式之礼。
让我们传承起礼仪的使命,展示出新时代中学生的精神风貌!
(女)正确对待身边的不文明行为
许多同学认为在文明礼仪方面自己做得不错了,但细细想来,大家有没有发现,在我们的身边常常会出现这样那样不文明的现象?
有的同学喜欢使用网络不文明语言,并且影响了其他同学。言谈之礼去哪儿了?
有的同学喜欢谈论别人的外貌、衣着,在同学学习上遇到挫折时嘲笑别人。待人之礼去哪儿了?
有的同学不节约粮食,经常剩饭剩菜。餐饮之礼去哪儿了?
诸如此类的不文明现象,就出现在我们身边!
漠视不文明行为,将会逐步被传染;参与不文明行为,更会影响他人。
(合)让我们勇敢地对不文明现象说“不”!
(男)从我做起,让文明礼仪与我们同行!
告别不文明的行为,需要我们在“知行合一”上下功夫、从一言一行上下功夫。
首先要重视自身的道德修养。“知是行之始,行是知之成。”要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。
第二,要从日常的点滴小事做起。“不因善小而不为,不因恶小而为之。”逐步完善自己的文明修养,养成文明习惯,使文明观念深入脑海,使文明行动贯穿始终。
第三要学会反省自己。曾子曰:“吾日三省吾身”,我们要经常反省自己的行为是否符合文明礼仪规范,只有这样,才能在不文明行为出现的萌芽阶段,及时发现,及时改正。
第四要建立监督机制。可以请家长、老师和同学们监督自己,在发现问题时及时指出,促进自己及时改正。
同学们,文明礼仪要从我做起,从现在做起!说文明话,做文明人,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
(合)同学们,让我们行动起来,让文明无所不在,让“文明礼仪与我们同行”! 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
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