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0w.net 一、指导思想：
新学年伊始，在“提升办园品质、塑造教育内涵”目标的引领下，幼儿园本学期以课程游戏化建设为工作重点，进一步开展幼儿园“童行课程”的建设工作，以课程游戏化精神为引领，全面开展园本课程的优化，提高青年 教师的教育教学水平，培养园所骨干教师力量，促进保教队伍的建设，并以此为契机整体推动幼儿园保教工作质量的提升，进一步提升幼儿园的教育品质。
二、主要工作目标和措施：
（一）党团工会活动：
目标：加强“两学一做”学习，提升党团支部的战斗堡垒作用，发挥党团教师的先进性，进一步开展教师师德培养工作。
1. 开展专题生活会，深入学习习近平总书记的“两学一做”精神，通过开展谈话、
座谈、重温誓言等活动，提高党员教师政治思想的觉悟。
2. 党员教师志愿者活动：开展“小班新生适应班”、“亲子建构游戏节”等活动，充
分发挥党员教师指导社区家庭科学育儿的辐射作用。
3.进一步发挥工会的作用，开展丰富多彩的工会活动，丰富教师的业余生活，打造温馨和谐的教师团队，发扬爱达幼儿园教师群体互帮互助、共同成长的精神。
（二）法制建设工作：
目标：幼儿园以创建“南京市依法治校示范校”为契机，加强全园法制工作的建设，树立依法治校的法制思想，积极开展各种法制建设活动，顺利完成创建工作。
1. 进一步发挥法制创建工作小组的职责，确保创建工作的顺利开展。
2. 幼儿园开展各种法制教育工作：
（1 ）召开新学期校务委员会，主题为幼儿园法制科学管理。
（2 ）邀请法制副校长来园，对全园幼儿开展防拐、防骗的安全知识讲座。
（3 ）开展法制宣传栏，对社区家长进行法制教育，包括：未成年人保护法、预防
家庭暴力等。
（4 ）邀请江苏省红十字会刘主任来园对全园教师开展儿童意外伤害救助知识的培
训。
（5 ）邀请消防部队人员开展安全防火的知识。
（一）师资队伍建设
基本情况：
幼儿园现阶段专职教师共19名，其中研究生1名，其余教师均为本科学历，35岁一下青年教师17名，40岁以上教师2名，教师队伍群体普遍年轻化。
通过几年的培训，部分青年教师在理念上得到了更新，业务能力提升较快，并在一些教育管理上能够独挡一面，但在实际工作中还缺乏经验，对幼儿的观察、指导较欠缺。针对本园教师的实际情况，本学期园部将从以下几个方面进行实际指导：
骨干培养：
目标：培养2——3名骨干教师，为区级骨干培养铺垫基础。
1.继续结合青年教师日常教育教学组织及个人师德等方面的综合能力，有针对性的进行重点培养，为这些教师提供平台，承担区级以上讲座、开课等任务。
2.继续进行一对一进行师徒结对，有针对性的进行指导，促进骨干教师专业快速提升。
3.在上学期的基础上，鼓励青年教师在确定方向后能多学、多问、多钻研，幼儿园提供各种平台，让青年教师在教育教学中发挥自己的特色，形成个人教学风格。
师德教育：
目标：提升青年教师的思想觉悟，进一步凝练教师团队的凝聚力。
1.师德案例沙龙：青年教师与老教师通过沙龙的形式，了解身边老教师的优秀事迹，帮助青年树立正确的教育观、儿童观，提升教师的思想境界。
2.师德朗诵：弘扬“爱幼正能量”，引发党员、团员教师思想、情感的共鸣，促进青年教师思想的进步和专业发展。
专业培训：
目标：重点围绕幼儿园省级十二五规划课题和省级课程游戏化项目开展进行一系列培训，促进青年教师教育理论水平的提升。
1.园内培训
（1）《区域游戏的观察与指导》专题讲座，主讲人：黄进（8月）
（2）《课程游戏化项目材料学习》专题讲座，负责人：黄洋（8月）
（3）《农场资源利用》专题讲座，主讲人：陈贻莉（9月）
（4）《幼儿园绘本教学》专题讲座，主讲人：吕亦枚（10月）
（5）《各种球类的操作及指导》专题讲座，主讲人：朱飞成（11月）
（6）《儿童舞编排》专题讲座，主讲人：待定（12月）
2.外出培训
（1）结合幼儿园课程游戏化建设，组织幼儿园2—4名骨干教师外出学习。
（2）结合幼儿园“童趣”篮球活动的开展，组织幼儿园2名骨干教师外出学习。
竞赛活动：
目标：通过开展园内青年教师主题活动实施评比、技能竞赛等，提高教师教育教学水平。
1.个人竞赛：
（1）儿童画评比。（9月）
（2）学习故事分享评比。（10月）
（3）讲故事评比。（12月）
（4）绘本教学评比。（1月）
2.班级评比：
（1）爱祖国歌舞评比。（9月）
（2）幼儿早操律动评比。（10月）
（3）自然角农场评比。（11月）
（4）班级环境区域评比。（12月）
（二）日常保教管理
日常管理：
1.课程游戏化班级弹性作息时间实施与调整。
2.开展推门听课活动，对青年教师的教学活动组织情况给予点评和指导。
3.加强对教师文本资料的检查与指导，重点观察记录、二次备课进行检查。
4.主题活动资料整理不定期检查。
5.班级主题环境、区域创设检查与指导。
6.主题目标的梳理与调整。
（三）重大活动：
1.节庆活动：
（1）中秋节庆祝活动：以班级为单位开展“中秋节庆祝活动”。（9月）
（2）国庆节庆祝活动：以幼儿园为单位开展“我爱大中国歌舞会”。（9月）
（3）重阳节庆祝活动：以幼儿园为单位开展“老幼同乐联欢会”。（10月）
（4）元旦庆祝活动：以班级为单位开展“元旦亲子庆祝活动”（12月）
2.社区家园：
（1）家长会（9月）
（2）亲子秋游活动（10月）
（3）家长开放半日活动（11月）
（4）亲子建构节活动（11月）
（四）教科研管理
1.课题管理
（1）集体课题的推进研究
情境式建构游戏课题的结题工作
①前期建构游戏研究成果梳理。包括建构主题、主题目标、建构照片、相关子课题论文等等。
②参考相关文献及专家指导制定《幼儿建构水平测评表》。
③结合幼儿兴趣、关键经验、现有资源等进行部分建构主题的调整。
童趣篮球运动课题的实践研究工作
①小中大班球类晨间锻炼的组织与实施研究
②球类亲子运动会项目研发与实践研究
③球类游戏活动的设计与实施研究
（2）教师个人课题的过程性资料研究。
本园大部分教师在上一学年成功立项区级个人课题或市级个人课题，园部将督促教师做好个人课题过程性研究及资料的定期上传。
园部将对需要提交过程性资料的老师给予支持，使课题研究更具有价值，做到真正的解决问题。
2.教研活动
（1）农场教研组
①收集与整理不同季节种植的蔬菜，并从中归纳一些适合小、中、大班种植的蔬菜瓜果。
②以年级组为单位，初步拟定一个种植主题，设计形式多样的记录表。
③根据季节、植物特性合理安排种植进度。
④结合指南和幼儿园“童行”课程的研究，设计符合各年龄层次幼儿特点的农场活动，将五大领域的知识技能融入活动中，如测量、写生、讲述、歌唱等。
（2）篮球教研组
①定期开展教研，通过研讨包含篮球技能的教学活动，讨论出更合理的游戏角色与游戏情境，让幼儿真正融入到游戏情境中去。
②邀请陆伟老师、方蛟龙老师、薛菁华老师对特色晨锻活动的设计进行指导。
③组织大班幼儿进行各项篮球技能挑战赛，观察与测评大班年级幼儿的现有篮球水平，选取部分幼儿组建一支大班篮球队。
④优化亲子篮球运动会项目，11月中旬举办第三届亲子篮球运动会。
3.课程游戏化项目的进一步推进
2014 年，江苏省教育厅、财政厅下发了《关于开展幼儿园课程游戏化建设的通知》，要求幼儿园围绕明晰课程游戏化理念、改造课程游戏化方案、创建课程游戏化环境、构建游戏化活动区域、建设课程游戏化资源、提高课程游戏化能力六方面来进行项目园建设。2016年，我园成为江苏省课程游戏化第三批项目园。
（1）省课程游戏化交流群资料的共享、学习
定期对省课程游戏化交流群资料进行下载整理，并通过业务学习时间分组对整理出来的资料进行解读和分享。
（2）专家讲座。
聘请南师大黄进教授针对游戏观察与指导开展专题讲座。进一步明晰课程游戏化理念。
（3）课程游戏化理念的教研实践
各班开展课程游戏化理念指导下的区域活动，并定期邀请专家来园开展教研观摩活动。不断优化区域游戏的时空分配、教师观察、规则制定、材料投放等等。进一步将课程游戏化理念融入到教学实践中。
（六）重大任务
1.完成“南京市依法治校示范校”创建工作，做好台账资料的整理，积极迎接检查。
2.指导建邺区兴达幼儿园省优创建工作。
3.加强课程游戏化建设工作，迎接省级课程游戏化检查组的视导工作。
（七）招生工作
1.完成小班新生报到入园工作。
2.完成中大班插班生的报名、面试、录取工作。
（八）后勤管理：
1、加强后勤人员的思想教育，提高后勤人员的服务意识。
继续加强提高后勤人员的思想教育和专业知识的培训，注重日常的工作生活中的引导，倡导任劳任怨，爱岗敬业，踏实奋进的工作态度，取长补短，务实创新，提高保教意识、服务意识。定期检查和指导后勤人员工作，将后勤人员的日常工作表现及质量的评估相结合，一旦发现问题，及时与相关人员进行沟通与交流，肯定工作中好的方面，同时也真诚地指出工作中需要改进的地方。继续开展业务培训，通过专家讲座、专业书籍、互动交流、学习笔记、竞赛等形式等学习传染病的预防、常见症状、饮食卫生、烹调技能及安全意外急救等知识，立足本质，科学管理，全面提高后勤服务质量。
2、抓好卫生消毒工作的管理，创设良好的人文环境。
加强卫生保健工作的管理，建立健全各项卫生保健制度并认真落实。卫生消毒工作责任到人，明确责任区与责任人。严格按照规定对各项物品进行清洗消毒，各种用具摆放整齐，每天一小扫每周一大扫。加强园内花木、草坪地养护工作，在草坪成长期，加强施肥，定期拔草、修枝、洒药，开春做好树木花草的添置，做到四季常青、四季花香、美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。各室内外布置美观，富有童趣。
3、强化安全防范工作管理，增强教职工的安全意识。
制定安全工作计划，建立安全管理网络，责任到人。开展各类安全知识培训，提高全体师生的安全意识，定期组织教职工、幼儿进行消防安全防震知识和演练活动，提高幼儿的逃生技能。加强门卫职责，严格执行门卫制度。门卫坚守岗位，按时关锁大门，严格执行幼儿接送制度，坚持实行家长持卡接送，做好来访者的登记和通报工作，孩子入离园时间，严格执行接送制度，家长送孩子入园时拉着孩子的手，接孩子离园时，必须有接送卡方可进幼儿园，每天加强巡视检查，幼儿离园后期间对校园进行巡视检查。定期的做幼儿园园舍、水电、门窗、大型玩具、桌椅的检查维修工作，各班老师每天下班前要检查水电、门窗是否关闭。加强对食堂的卫生和安全管理，严把质量关，抓好食品采购关，预防食物中毒。继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理，做到专人保管、限量发放，以备不测。及时更换灭火器。
4、加强幼儿园财物的管理，养成勤俭节约的好习惯。
进一步完善固定资产的管理，及时做好园产登记、保管、申领、维修、报废等环节工作，定期检查各班室的资产情况，督促加强保管，各班各室物品责任到人，各室物品不得随意搬动，有遗失损坏追究责任。坚持勤俭办园的原则，努力提倡全园保教人员利用安全无害的废旧物或自然物制作教玩具和进行环境创设，积极倡导节约用水、用电、办公用品等，减少浪费。抓好物品进出库管理，认真做好进出库记录，定期清点库存物品、按时盘结，减少仓库物品积压。及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作，确保正常教学秩序。财务人员做好收费及困难减免工作，每月按时公布伙食盈亏帐，及时发放工资、上缴公积金、保险及税务申报工作。及时完成财务报表上报工作。按上级要求做好人事管理的各项工作。
5、加强师生伙食的管理，提高膳食管理的质量
科学管理幼儿伙食，保证幼儿营养均衡。定期召开伙委会，每周制定合理的食谱，每月进行一次营养分析，食堂按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜并及时发放，定期到各班了解师生对饭菜的意见，及时分析并改进膳食质量，加强幼儿用餐管理，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。师生伙食严格分开，幼儿伙食费专款专用。合理开支幼儿伙食费，仓库保管人员要定期检查食品仓库货物，发现过期食品及时进行处理，确保库内无过期食品。加强对食堂的卫生和安全管理，严格执行《食品卫生管理制度》，严把食品卫生关，抓好食品采购关，严禁食物中毒，每天坚持48小时食物留样；经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作，增强食品安全的意识，并定期进行检查，杜绝因卫生、质量问题而引起的不良事故的发生。
三、主要工作安排：
8、9月份：
1.完成各类新学期计划。
2.检查新学期环境创设（主题环境、游戏环境、区域环境、自然角）。
3.新学期早操律动检查。
4.各班开展中秋节庆祝活动。
5.全园家长会。
6.教研组/课题组第三周开始活动。
7.讲座：区域游戏观察与指导。
8.讲座：农场资源利用。
9.开展国庆节“我爱大中国”歌舞会。
10.青年教师绘画竞赛。
11.后勤人员调整各班各室物品。
12.购置各类物品。
13.发放卫生用品、办公室用品的购进与发放。
14.做好园内门窗、桌、椅、床、水、电线路、大型玩具等维修工作。
15.做好新生入园的准备工作。
16.全园安全工作大检查。
17.组织教职工进行健康体检。
18.做好教师节、中秋节的后勤工作。
10月份：
1.青年教师学习故事分享评比。
2.全园亲子秋游活动。
3.讲座：绘本教学。
4.课题、教研组定期活动。
5.重阳节老少同乐庆祝活动。
6.幼儿早操律动评比。
7.加强校园的常规管理。
8.做好幼儿秋季的防病工作。
9.做好幼儿安全教育工作。
10.依据季节调整各班室用品。
11.做好各类临时性工作。
12.全园安全工作大检查。
13.做好后勤人员月考核工作。
14.重大任务：法制学校创建工作。
11月份：
1.家长开放半日活动。
2.班级自然角农场评比。
3讲座：各种球类操作方法及指导。
4.课题、教研组定期活动。
5.开展全园亲子建构节活动。
6.加强校园的常规管理。
7.做好幼儿秋季的防病工作。
8.做好幼儿安全教育工作。
9.食堂人员技能培训。
10.119消防日的教育宣传活动、开展一次培训和一次演练。
11.做好后勤人员月考核工作。
12.重大任务：协助建邺区兴达幼儿园完成省优创建工作。
12、1月份：
1.讲座：儿童舞编排。
2.班级环境区域评比。
3.青年教师讲故事评比。
4.元旦亲子庆祝活动。
5.青年教师绘本教学竞赛。
6.各部门资料整理、总结，资料的整理归档工作。
7.根据气候变化，做好添加防寒保暖工作。
8.采购各类冬季用品。
9.继续做好设备、设施的维修、保养工作。
10.做好庆元旦活动的准备工作。
11.安全工作大检查。
12.清点各室物品，做好资产的验收与保管工作。
13.各室安全台帐检查归档。 来
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