学习描写景物第三单元 写 作景物导入东升日景物导入潺潺小溪景物导入陡峭山峰写法指导描写景物，首先要抓住景物的特征。景物的特征，表现在形状、色彩、声音等面。《春》：“雨是最寻，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……”作者巧妙的运用比喻，将春雨比作牛毛、花针、细丝，突出春雨既细且密、闪闪发亮的特点。写法指导描写景物，既可以描述人的视觉感受，还可以描述听觉、嗅觉、触觉等多种感受。《紫藤萝瀑布》“这里除了光彩，还有淡淡的香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”这里从色彩写到气味，又予气味以色彩，将视觉和嗅觉互通，传神地描绘出藤萝花的美丽和繁盛。写法指导为了使景物描写更加丰满、生动，对某一个景物，可以俯视、仰视，近视、远望，可以写静态、动态，还可以写不同时中的不同形态。《三峡》一文，描写了三峡不同季节的不同景致，让人感受到三峡多样的美。其中春冬季节的景象，俯仰结合，动静相衬，描写灵活生动，读来让人身临其境。写法指导写景还要注意融入情感。恰当的融入情感，能使客观的景物鲜活起来，更具感染人心的力量。《雨的四季》作者极富情感的描写，既展示了四季的雨的客观特征，又主观地予它们不同的“性格”和内涵，使它们更有生命气息，更有感染力。写法指导描写景物，首先要抓住景物的特征。景物的特征，表现在形状、色彩、声音等面。描写景物，既可以描述人的视觉感受，还可以描述听觉、嗅觉、触觉等多种感受。为了使景物描写更加丰满、生动，对某一个景物，可以俯视、仰视，近视、远望，可以写静态、动态，还可以写不同时中的不同形态。写景还要注意融入情感。恰当的融入情感，能使客观的景物鲜活起来，更具感染人心的力量。写法指导【多选角度，描绘立体图画】 自然景物有颜色、味道、质地、形状等各面的特征，而要把它展示出来，给读者立体的感受，就要善多角度描写，从不同的侧面入手描绘。如在写景时，很多人只习惯描绘看到的事物，这样难免单调。其实，我们不妨充分调动听觉、触觉、嗅觉、味觉等多种感官，从多个角度描写景物，从而构建一幅立体的图画，带给读者真切的感受。【善用修辞，绘出景物的个性】修辞好比语言的调色板，在描绘景物时，巧妙运用比喻、拟人、排比、对比等修辞法，不但可以增强语言的表现力，而且能突出景物的个性特征。写法指导【寄寓深情，增强景物的魅力】写景不能呆板地对景物进行介绍说明，要融进自己的感情，并以此来感染和启迪读者。带着感情写作，就能给景物涂上一层鲜明的色彩，即使平凡的景物也会变得充满魅力。写法指导【动静结合，写出景物的生气】自然万物，有的处相对静止状态，有 |
