第四单元第四单元人教九上一、学习目标1.认识水的组成，认识电解水的实验装置，记住实验的现象和反应产物。2.能够区分纯净物、混合物、化合物、氧化物。3.知道化学式和化合价的意义；掌握化合价的应用和表示。4.能根据 化合价正确书写化学式，会进行化学式的简单计算。5.了解纯净水与自然水、硬水与软水的区别，了解水体污染的成因及其防治措。6.了解氢气的性质和用途。二、温故知新74扫一扫，有惊喜哦！ 75扫一扫，有惊喜哦！ 76扫一扫，有惊喜哦！ 77扫一扫，有惊喜哦！ 78扫一扫，有惊喜哦！ 79扫一扫，有惊喜哦！ 水的组成水的电解实验的现象是：通电后两电极上都有气泡产生；接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。正极气体的验证法是：出气口置一根带火星的木条，木条复燃，证明气体是氧气。 负极气体的验证法是：出气口置一根燃着的木条，气体燃烧，产生淡蓝色的火焰（或听到爆鸣声），证明气体是氢气。结论：(1)水是由氢元素和氧元素组成的。(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 (3)化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。文字表达式是：水 氢气+氧气。【例1】由电解水的有关实验可得到的结论是（ ） ①水由氢、氧两种元素组成 ②水分子中有氢气和氧气 ③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气 ④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分A．①② B．③④ C．②③ D．①④总结：水的电解实验的现象是：通电后两电极上都有气泡产生；接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍；且阳极生成的气体能使带火星木条复燃，阴极生成的气体能燃烧。根据质量守恒定律，我们可得出的结论有以下三点：水是由氢元素和氧元素组成的；1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。单质：由一种元素组成的纯净物 。 化合物：由两种或两种以上元素组的纯净物。请同学们尝试画出物质的分类图表 【例2】下列说法正确的是（ ）A．化合物中一定含有不同种元素B．只含有一种元素的物质一定是纯净物C．混合物一定由不同种分子构成D．含氧元素的物质一定是化合物总结：单质是由一种元素组成的纯净物。化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。混合物是由两种或两种以上物质组成的。氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的物质，所以氧化物属化合物。它们的关系如下： 水的净化 净化水的法有：（1）静置沉淀法 （2）吸附沉淀法 （3）过滤法 过滤操作的要点主要有哪些？答：一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁。 二低：滤纸 |
