课题1 质量守恒定律（第2）九年级化学上 新课标 [人]用分子和原子的符号表示以下的粒子,写出木炭燃烧的表达式.用符号表达出下列化学反应 (1)碳在氧气中燃烧; (2)磷在氧气中燃烧;(3)电解水; (4)过氧化氢分解;(5)加热高锰酸钾 上述5个反应遵守质量守恒定律吗? ①遵守.(因为反应前后原子的种类和数目都没有改变)②不遵守.(因为原子的数目发生了变化)③不遵守.(因为原子的数目发生了变化)④不遵守.(因为原子的数目发生了变化)⑤不遵守.(因为原子的数目发生了变化)［思考］化学上有没有一种式子既能表示反应物、生成物和反应条件，又能反映质量守恒定律的特点呢？［总结］为了交流便，国际上采用通用的化学程式来表示化学反应.［阅读］阅读课本，找出什么叫化学程式.［问答］用化学式表示化学反应的式子叫做化学程式.［判断］下列式子是不是化学程式？是化学程式吗？三、化学程式1.化学程式的概念【反馈练习1】 H2+Cl22HCl【反馈练习2】 2HgO2Hg+O2↑“+”表示“和”“与”等“=”表示“反应生成”及“六不变”反应条件①碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳.②1个碳原子和1个氧分子在点燃的条件下反应，生成1个二氧化碳分子.C + O2 == CO2点燃③每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成44份质量的二氧化碳.到30页2.化学程式的读法(2)Fe+CuSO4Cu+FeSO4.Cu+H2O. 从物质种类、质量和反应条件等面考虑,下列反应的化学程式能提供给你哪些信息?(1)S+O2SO2.(3)CuO+H2(1)反应物是硫和氧气,生成物是二氧化硫;每32份质量的硫与32份质量的氧气完全反应,生成64份质量的二氧化硫;反应条件是点燃.(2)反应物是铁和硫酸铜,生成物是铜和硫酸亚铁.每56份质量的铁和160份质量的硫酸铜反应,产生152份质量的硫酸亚铁和64份质量的铜.(3)反应物是氧化铜和氢气,生成物是铜和水;反应需在加热的条件下进行.每80份质量的CuO与2份质量的H2反应可生成64份质量的Cu与18份质量的水.利用这个反应可制取铜. ［思考］用化学程式表示化学反应有哪些优点呢？［交流讨论］⑴表示出了各反应物和生成物的组成；⑵表示出了反应进行所需要的条件；⑶表示出了质量守恒定律.［阅读总结］阅读教材96页，然后总结.1.表示反应物、生成物以及反应条件.3.表示反应物、生成物之间的质量关系（质量比）.2.表示反应物、生成物之间的粒子个数关系. （粒子个数比）（化学计量数之比）化学程式的意 |
