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九年级化学上利用化学方程式的简单计算导学案

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第五单元课题3 《利用化学程式的简单计算》学案学习目标1、在理解化学程式的上,学会利用化学程式的简单计算。2、掌握解题步骤、格式和解题法,培养学生分析计算。【学习】利用化学程式计算的步骤和格式。【学习难点】化学计算题中设答的量纲与物理、数学的区别。温故知新1、写出铁与硫酸铜反应的化学程式: ,这个程式可以表达哪些含义?2、铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中,铝、氧气、氧化铝的质量比是( )A.27:32:102  B.27:24:43  C.4:3:2  D.108:96:204 3.根据化学程式计算的步骤是:①___________________②_______________③_________________④___________________ _⑤___________________导学释疑请同学们研读课本100页前两,思考:1、根据化学程式的计算的一般步骤是怎样的呢? 2.根据化学程式计算应该注意的事项 ? 例题1加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?生:练习:电解36克水可得到多少克氢气?下面是四位同学的解题过程和结果如下,请同学们检查讨论后回答:甲同学 设可得氢气质量为x。                                    HO2 H↑+ O2↑33   136g   x33/1=36g/xx = 1.1 g答:可得到1.1克氢气                                       乙同学设可得氢气质量为X。H2O H2↑+ O2↑18   236g   x18/ 2=36g/xx = 4 g答:可得到4克氢气丙同 学设可得氢气质量为X。2H2O 2H2↑+ O2↑36   4   3236      x36/32=36/xx = 32答:可得到32克氢气同学 设可得氢气质量为X。2H2O 2H2↑+ O2↑ 36    436g   x36/4=36g/xx = 4 g答:可得到4克氢气甲同学做得对吗?  ;你能得到什么启示吗?              。乙同学做得对吗? ;你能得到什么启示吗?              。丙同学做得对吗? ;你能得到什么启示吗?              。同学做得对吗? ;你能得到什么启示吗?              。【结论】计算要领:写准物质化学式,化学程要配平;关系式对关系量,计算单位不能忘;关系量 间成正比,解设比答要完整。根据化学程式计算的步骤:(1)解设:根据题意设未知数;(2)写:书写正

 

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