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苏州园林课件(优质)

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  俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”凡到过苏州的人,没有不为苏州园林典雅别致的造型、处处入画的设计赞叹不已的。 《苏州园林》是叶圣陶先生晚年为摄影集《苏州园林》写的序。叶圣陶先生22岁以前,一直生活在苏州,课余时间他和同窗好友游园林,赏美景,他与苏州园林结下了不解之缘。因此对苏州园林的情趣特征有深刻的体会。让我们跟随叶老的笔迹,一起去领略苏州园林的风采吧!苏州园林叶圣陶 叶圣陶:   (1894~1988),原名叶绍钧,现代著名作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称,代表作是长篇小说《焕之》。童话《稻草人》《古代英雄的石像》他原籍是苏州,所以对苏州园林很熟悉,又有深刻的研究。作品收在《叶圣陶集》里。作者简介背景资料     本文选自《百科知识》1979年第4期,  1979年初,香港一家出版社打算出版一本介绍苏州园林的摄影集,便邀请叶圣陶写一篇序文,叶圣陶欣然允诺。后因故摄影集未能出版,序文被《百科知识》所用,题为“拙政诸园寄深情——谈苏州园林”,这正是叶圣陶对苏州园林眷念深情的自然流露和生动描写。人民教育出版社把它编入语文课本时,改名为“苏州园林”,有删节。题目解说用“苏州”来修饰、限制“园林” 明确告诉读者,这篇课文要介绍的是苏州园林,题目直接点明了要说明的对象——“苏州园林”。轩榭       池沼丘壑       嶙峋镂空       蔷薇重峦叠嶂(xuān)(xiè)(zhǎo)(hè)(l ín)  (xún)(lòu)(qiáng)  (wēi)(dié)(zhàng)读准下列词语多音字   (    )依据、根据、证据据   (    )拮据   (    )称职、匀称、称心如意称   (    )称呼、称号、称臣、称叹jùjūchènchēng串句记忆①据(  )他观察,这位新来的同生活很拮据( );②他始终要求自己的言行举止和“人民教师”这个称(   )号相称(  )。jùjūchēngchèn⑴鉴赏:⑵因地制宜:⑶映衬:⑷重峦叠嶂:对艺术品或文物的欣赏和评价。      课文指根据具体地形,设计各不相同的园林。因,依照、根据。宜,适当、适宜。映照,衬托。重重的山峰,层层的峭壁。解释下列词语。⑸阅历:⑹雷同:⑺景致:⑻别具匠心:⑼斟酌:由亲自体验、经历而得来的知识。不该相同而相同。指别致的、有情趣的风景。具有与众不同的巧妙的构思。  考虑事情、文字等是否可行或是否适当。根据意思,写出相应词语:1、对艺术品感受理解,并在欣赏中做出评判。2、突兀的样子。3、雕刻出穿透物体的花纹或文字。4、考虑事情、文字等是否可行或是否适当。这里是考

 

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