第二单元生物体的结构层次P35细胞是生物体结构和功能的基本单位第一章 细胞是生命活动的基本单位除病毒以外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位第一节 练习使用显微镜学习1.显微镜的基本构造和作用2.正确使用显微镜，并观察到清晰的像学习难点正确使用显微镜，并观察到清晰的像一、 显微镜的构造镜座压片夹镜臂细准焦螺旋粗准焦螺旋目镜镜筒转换器物镜通光孔遮光器反光镜载物台二、显微镜的使用二、实验：练习使用显微镜（一）取镜和安放右手握，左手托。略偏左，安目镜。二、实验：练习使用显微镜（二）对光：“三转动”1、转动转换器，低倍镜对准通光孔。 2、转动遮光器，选择较大光圈。3、转动反光镜。直到看见明亮视野。二、实验：练习使用显微镜（二）对光：“三转动”明亮视野对光二、实验：练习使用显微镜（三）观察 1、放置装片（标本正对通光孔）二、实验：练习使用显微镜（三）观察2、下降镜筒特别注意：从侧面注视物镜，看着物镜与玻片之间的距离，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本（约0.5厘米合适）。 1、放置标本二、实验：练习使用显微镜（三）观察2、下降镜筒特别注意：一眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像；再略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰。 1、放置标本 3、升镜筒找物像 4、调节清晰度二、实验：练习使用显微镜 （四）清洁，放回1、观察完毕，先镜筒，取下玻片标本2、用纱布将显微镜外表擦拭干净3、转动转换器，使两个物镜偏到两旁，将镜筒缓慢降至最低4、将显微镜放回原处显微镜使用补充要点：P401、放大倍数＝物镜放大倍数x目镜放大倍数2、物像为上下颠倒、左右相反的倒像3、有污点，要用专门擦镜纸擦拭。污点可能存在的地：目镜、物镜或玻片4、观察材料必须薄而透明，制成玻片标本。放大倍数越大，看到的细胞数目越少。1、装片中的“6、上、P”在显微镜下你看到物像的是什么？思考：在显微镜下看到的物像是倒像：上下颠倒，左右相反2、如将下图视野中右上角的“9”移到视野中央？4.显微镜物像的放大倍数怎么计算？放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数思考：3.在显微镜下能看清写在不透明纸上的“6”字吗？光学显微镜只能观察能被光线穿透的物体5、放大倍数不同（低倍镜与高倍镜），看到的细胞个数与大小有什么不同？ 思考：放大倍数越小,细胞越小、数量越多；放大倍数越大,细胞越大、数量越少。6、课本P40练习第一节 练习使用显微镜一、显微镜的结构二、实验：练习使用显微镜（一）取镜和安放（二）对光：“三转动”（三）观察2、下降镜筒 1、放置标本 3、升镜筒找物像 4、调节 |
