七年级 学明一、教学目标（一）知识面1、举例说出玻片标本的基本类型。2、认识植物细胞的基本结构（二）面1、学会制作植物细胞临时装片的基本法。 2、练习绘制植物细胞结构简图。（三）情感态度与价值观面1、体验制作临时装片的过程，交流制作心得。2、学会观察、客观真实地绘制植物细胞结构简图。二、教学和难点 （一）教学1、制作并观察植物细胞临时装片。2、植物细胞的基本结构。（二）教学难点规范制作植物细胞临时装片三、教学准备 1、演示实验器材 多媒体、几种生物材料的临时装片，叶片的横切片，人的血液涂片，蚕豆表皮装片，植 物细胞立体模型。2、分组实验器材菠菜叶、洋葱鳞片叶、新鲜的瓜、成熟 的番茄、水绵、清水碘液、镊子、刀片、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、图纸。四、教学过程教学要点教师活动学生活动教学意图知识回顾1、引导学 生显微镜的使用。2、强调显微镜使用中的注意事项。1、实物显微镜结构。2、实践操作显微镜的使用。巩固技能，掌握显微镜的使用法新课导入1、引导学生讨论教材中的“想一想，议一议”2、萌萌为什么看不到菠菜叶细胞3、教师总结：观察的材料必须小、薄、透明的。通过观察结果，结合资料分析 得出结论：观察材 料不能太大，太厚而且透明。激疑、明确学习目标一、玻片标本1、用的三种玻片标本2、玻片标本的 类型展示并介绍、强调：切、斯、涂。学生结合教材42页内容，观察三种玻片标本的实物认知、感知标本种类教学要点教师活动学生活动教学意图二、制作临时玻片目的要求：材料用具，仪器使用简述目的要求，介绍材料用具在预习的上，在教师指导下阅读，通过教师的演示，掌握仪器的正确使用了解实验目的（一）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（教师演示）1、准备2、制片3、染色教师强调：1、滴管的正确使用2、滴水水滴的大小3、撕取的技巧：可用刀片划一个小块4、镊子的使用5、展平的技巧6、滴碘液不宜太少，染色要充分，染色后用吸水纸将多余的液体吸干，以防污染载物台学生观察教师的示范操作：1、用洁净的纱布把载玻片擦拭干净2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水（为什么用清水？）3、撕洋葱，内表皮展平水滴中（为什么？）4、盖上盖玻片（为什么 一端先接触水滴，然后慢慢放平）5、染色学导结合，培养学生的观察和思考教 学要点教师活动学生活动教学意图（二）制作瓜表皮果肉和细胞临时装片（教师演示）法基本类同同上个 实验。注意： |
