第 第 上间 月 日（星期 ） 课题2.1.2植物细胞人：智使用人：教学目标①学生制作临时装片的基本法。②使用显微镜观察自己制作的临时装片。③认识并阐明植物细胞的基本结构。④初步学生绘制植物细胞结构简图。1.制作临时装片2.归纳植物细胞结构。难点归纳植物细胞结构。教学法教学过程：一、引入新课上节我们学过显微镜的结构，它可分为几部分？指出各部分结构的名称。学生依据显微镜说出名称。我们还学了它的使用法及注意事项，我们掌握的知识就是为了能更好地使用它来观察各种细微的结构。今天我们就来观察一下植物细胞的基本结构。二、新课教学教师讲解：操作显微镜可以看到微观生命世界，可是如果把一个叶片或瓜直接放到显微镜下，能看到它内部结构吗？我们不妨来做一个小实验。把一个叶片直接放到显微镜下，让两三个学生来观察一下，然后问；你们看到什么了没有？为什么观察不到呢？是不是它们不具有细胞结构？学生讨论；材料太厚，不透光。（一）临时装片制作步骤以生物体上切取的薄片制成的切片，液体材料涂抹制成的涂片和撕取或挑取的少量材料制成的装片。这三种玻片标本都可做成永久的，也可以做成临时的装片。临时装片的制作法可以概况为；“擦—滴—取—展—盖—染—吸”等几个步骤。擦；把载玻片和盖玻片用洁净的纱布来擦拭干净。滴；载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。撕；用镊子撕一小块洋葱鳞片叶内表皮。展；将材料放在水滴中央展开。盖；盖上载玻片，要注意使盖玻片一边先接触水滴，然后缓缓地放下，可以避免气泡的出现。染；稀碘液滴在盖玻片的一侧。吸；用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（二）植物细胞结构图学生先预习课本第44页、45页，标出右图中的各结构名称。 细胞壁：最外层是一层透明的薄壁，叫细胞壁，它具有保护和支持细胞的作用。细胞膜：紧贴细胞壁的是细胞膜。细胞膜是细胞与环境进行物质，能量，信息转换的通路，是细胞表面最重要的结构。细胞核：植物细胞中还有一个近似球形的细胞核，细胞核是遗传物质的储存地点。细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的结构是细胞质，细胞质里有液泡，液泡内的细胞液含有多种物质，日生活中瓜果蔬菜能具各种味道就是这些物质在起作用。 叶绿体：细胞质中还含有叶绿体结构。叶绿体是植物进行光合作用的主要场所。植物细胞的各种结构分别具有各自的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。液泡：具有液泡是植物细胞的显著特征之一。在年幼的植物 |
