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人教版生物七年级上册植物体的结构层次导学案(精品)

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第二章 第三节 《植物体的结构层次》导学案一、预习导学(独学)1、绿色开花植物的六大器官是   、   、   、   、   、   ,其中营养器官有    、    、    ,生殖器官有    、    、    。2.植物的五大组织:      、     、      、      、      。(1)分生组织:终生具有   ,其细胞特点是:细胞  ,细胞壁  ,细胞核  ,细胞质  ,具有很强的   。(2)保护组织:由   细胞构成,具有      的功能。存在植物的___、___、___。(3)输导组织:导管能够运输   和    ,筛管能够运输    ,存在植物的___、___、_____。(4)营养组织:它存在植物体的根、茎、叶、花、果实、种子里,它的细胞壁____,液泡_____,有     物质的功能;含有叶绿体的营养组织还能进行   作用。(5)机械组织:构成机械组织的细胞细胞壁   ,对植物体主要起    和   作用。3、描述植物体的结构层次:                         二、小组合作探究(互学、群学)1、剥一个橘子,在剥的过程中指出构成橘子的不同组织和器官?2、小组讨论:我们食用的萝、白菜、甘薯、土豆、甘蔗、西红柿、花生、米、葡萄等,主要是植物的哪种器官?三、牛刀小试。1.用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属……………………(  )  A.保护组织    B.输导组织     C.营养组织  D.机械组织2.下列各项中属植物器官的是……………………………………………………(  )a.西瓜瓤  b.西瓜瓤中的西瓜子  c.瓜子仁  d.桃  e.一个花瓣  A.bcde      B.bcd      C.bd       D.be3、吃甘蔗时,首先要剥去甘蔗茎坚韧的皮,说明茎有    组织;咀嚼甘蔗的茎时会有很多的甜汁,说明茎内有   组织;咀嚼后剩下的渣滓中有很多    组织。结构层次植物体动物体不同点构成植物体的组织有     组织、     组织、     组织和        组织等构成动物体的组织有     组织、     组织、      组织和        组织等。没有     ,由    直接构成植物体有八大     ,由     构成动物体相同点都是由    分裂、发育而来。由     构成     ,由不同的      组织构成     。

 

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