观察草履虫的实验创新说课本课题实验在教材分析和格纤维法（棉花纤维改为擦镜纸），增加困扰法（银耳溶液），减水法（巴氏微量滴管），微型凹穴法（用氢氟酸在载玻片上制作出微型凹坑） 2.探究草履虫应激性，增加多种刺激物（三）实验装置面1.限制草履虫的运动范围（图2） 2.探究草履虫应激性（如图3和图4） 实验手QQ软件实现无线传输，利用手机和固定装置（如图5），将演示操作投屏和显微照相或录像分享到班级交流群。 五、设计思路围绕生物学核心素养宗旨展开探究多种限制草履虫运动和草履虫应激性的法，培养学生遇到问题解决问题的， |
