您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 七年级上册

《绿色植物与生物圈的水循环》单元检测与解析

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
人教版七年级生物上册第3单元第3章《绿色植物与生物圈的水循环》单元与一.选择题(共24小题)1.下列有关水与植物的关系的叙述,不正确的是(  )A.水是组成植物细胞的重要成分 B.植物主要依靠根毛吸收水分 C.无机盐溶解在水中才利植物体吸收 D.绿色植物的光合作用和呼吸作用促进了生物圈的水循环2.下列说法中,不属水分在植物体内的作用的一项是(  )A.保持直立的姿态,使植株硬挺 B.保持叶片洁净,利光合作用的进行 C.溶解无机盐,促进无机盐的吸收和运输 D.参与组成植物体,是植物体最重要的组成成分3.菜贩子在卖青菜时,经往青菜上洒点水,其目的是(  )A.补充水分保持青菜新鲜 B.使青菜更干净 C.为了增加青菜的重量 D.有利水分散失4.小麦的生长发育需要大量的水分,如图是小麦根尖的结构图,吸水的主要部位和生长最快的部位分别是(  ) A.①② B.②③ C.①③ D.②④5.如图是植物根尖的结构示意图,下列说法正确的是(  ) A.吸收水分和无机盐的主要部位是4     B.生长最快的部位1 C.部位3有很强的分裂,属分生组织   D.部位2有导管6.下列有关植物根尖的说法正确的是(  ) A.④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同 B.②处细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关 C.①处的表皮细胞一部分向外突出,这一特点是与其运输功能相适应的 D.③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂7.水分进入植物体以后的运输途径是(  )A.在筛管中,沿着“叶→茎→根”的向运输 B.在筛管中,沿着“根→茎→叶”的向运输 C.在导管中,沿着“叶→茎→根”的向运输 D.在导管中,沿着“根→茎→叶”的向运输8.我省加大了环境绿化、美化力度,2020年所有市县将建成省级以上园林城市.部分街道、公园新移栽了一些树木,下面关移栽的说法正确的是(  )A.必须去掉全部枝叶后移栽,这样可以避免树木因过度失水而死亡 B.若给移栽后的树木输入成分为水分和无机盐的营养液,应将针头插入其木质部 C.在中午阳光充足时移栽,植物光合作用旺盛,可为其生长提供更多的营养物质 D.移栽时带一较大的土坨,主要目的是为植物光合作用提供无机盐9.南瓜植株生长旺盛时,每天要从根吸收大量的水,其中大部分水的去向是(  )A.组成植物体 B.留在植物体内 C.用光合作用 D.蒸腾作用散失10.把一摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重减少的主要原因是(  ) A.蒸腾作用 B.

 

《绿色植物与生物圈的水循环》单元检测与解析
上一篇:3.3绿色植物参与生物圈的水循环练习5    下一篇: 《绿色植物与生物圈的水循环》单元检测及答案
相关资源
本册导航