光合作用公式： 光二氧化碳+水 有机物（淀粉）+氧气 叶绿体1、光合作用的场所：2、光合作用的原料：3、光合作用的动力：4、光合作用的产物：5：光合作用的物质转化：6、光合作用的能量转化： 知识回顾:3.5.2 绿色植物的呼吸作用本节学习要点1、呼吸作用的原料和产物是什么？2、呼吸作用是植物独有的特征吗？3、绿色植物是怎样维持生物圈中碳—氧平衡的？一、绿色植物呼吸作用的过程讨论：种子在萌发过程中释放了能量吗？甲瓶萌发的种子温度 乙瓶煮熟的种子温度说明萌发的种子 结论：说明种子在萌发的过程中，有机物 分解 释放了能量 讨论：1、你观察到什么现象？2、什么气体使澄清的石灰水变混浊？3、种子在萌发过程中放出了什么气体？石灰水变混浊了，二氧化碳能使澄清的石灰水变混浊，说明种子在萌发的过程中放出了二氧化碳。种子呼吸时，有机物 分解 二氧化碳+水+能量思考:夏天的清晨，农民在晒粮时会发现盖在粮食上的塑料膜下面有很多小水珠。你知道这些小水珠是怎么来的吗？这个日现象又让你明白了什么道理？ 有机物在彻底分解时还能产生水。甲乙两瓶中的燃烧情况有什么不同2、为什么会有这种不同呢？1、甲、乙两瓶中蜡烛的燃烧情况相同吗？ 3、甲瓶里的氧气到哪里去了呢？甲瓶 — 熄灭、 乙瓶 — 燃烧。甲瓶中缺少氧气，乙瓶中有氧气。 4 、根据这个实验你能得出什么结论？甲瓶中的氧气被萌发的种子吸收了。有机物在彻底分解成二氧化碳和水时，需要氧的参与。通过这三个演示实验，你认为种子在萌发的时候有什么现象发生？1.释放能量2.放出二氧化碳和水。3.需要氧气1、你能尝试着说出呼吸作用的过程吗？ 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。有机物＋氧二氧化碳＋水＋能量呼吸作用的场所:线粒体3、你能否用一个公式把呼吸作用的过程表达出来？ 2、你知道植物的呼吸作用是在什么场所进行的吗？（储存着能量）呼吸作用是生物的共同特征 2、为什么栽花和种庄稼，都需要经松土？ 1、家里买的萝、白菜堆放久了是否会发热呢？为什么？ 3、为什么在卧室里放大量的植物不利人的身体健？反思拓展本节课你学会了什么? 一、有机物用来构建植物体二、有机物为植物的生命活动提供能量 绿色植物对有机物的利用总结：三、呼吸作用的过程有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 （储存着能量）有机物+氧（储能）二氧化碳+水+能量光合作用和呼吸作用的比较 |
