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七年级生物导学案:人的生殖

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第二节  人的生殖课 题人的生殖执笔时间姓名班级学习目标1、概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能。2、描述受精过程以及胚胎发育过程。3、培养尊重妇女、敬爱父母的情感,能与父母交流对生育和养育的认识。4、通过对视频资料的分析,感悟生命来之不易,渗透惜生命的教育。学 习 过 程自主空间一、自主学习,感受新知(学习阅读教材,独立完成问题)1.人类新个体的产生要经历      结合,在母体内完成     ,再由母体产出,这一过程是靠     完成的。2.男性主要的生殖器官是     ,功能是产生      ,分泌      ;女性主要的生殖器官是     ,功能是产生        ,分泌        。3. 睾丸产生的   和卵巢产生的    ,都是生殖细胞。它们在     里融合形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育    ,胚泡最终植入       ,这就是怀孕。4.胎儿生活在子宫内半透明的液体中,这种液体是    ,通过    和    从母体获得所需要的营养物质和氧。5.一般来说,怀孕到第    时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做     。6.人体胚胎发育是在母体     内,胚胎发育时间一般为   天左右。   二、互助合作,共同进步——同伴互助,交流分享1.男性生殖系统的主要结构有哪些?这些结构各自功能是什么? 2.女性生殖系统的主要结构有哪些?这些结构各自功能是什么?3.精子和卵细胞是从哪相遇结合的?最终又在哪 “安家落户”发育成熟的?4.胎儿在母体子宫内是怎样“吃喝”“呼吸”“排出废物”的?5.胎儿与母体间的物质交换途径: 胎儿      胎盘       母体6.我们应该怎样对待父母?怎样报答父母的生育和养育之恩?三、展示引导学习——主动展示,扬个性  小组展示,不同小组质疑或补充,纠正答案,教师可适当引导。四、评价学习:(随堂)1.计划生育是我国的一项基本国策,小明的妈妈采取结扎输卵管的避孕措,这种措能(  )A使卵细胞不能形成       B.使卵细胞不能受精C.使受精卵不能进入子宫     D.使性激素不能分泌2.受精卵分裂开始(  )  A.卵巢     B.输卵管    C.子宫    D.阴道3.产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是(  )A.卵巢 输卵管  子宫     B.卵巢 阴道  子宫C.输卵管 子宫  卵巢     D.卵巢  子宫  子宫4.男性和女性生殖系统中主要的生殖器官是(  )A.输精

 

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