青春期主编教师：高健 授课教师 组长签字 【学习目标】知识目标：描述青春期发育的身体变化和心理变化特点。目标：培养正确处理青春期中一些现实问题的。情感态度与价值观目标：认同青春期是打好人生的重要阶。【学习】青春期男女各自身体变化和心里变化特点。【学习难点】如健度过青春期。【学习过程】?自主学习 阅读教材，完成以下填空1.进入青春期后，男孩和女孩区别越来越明显，这和 分泌的雄性激素， 分泌的雌性激素有关。青春期是一生中 和 的金时期。（P15）2.进入青春期后，男生和女生的性器官都迅速发育，男孩会出现 ，女孩会来 。（P15）3. 进入青春期后，随着身体的发育， 也开始萌动。青春期正是学 、长 、树立 、塑造 的关键时期。（P17）?合作探究 阅读教材，完成下列问题1.完成14页资料分析中的几个问题。2.为什么青春期会出现遗精和月经的现象？（P15）3. 遇到16页图4-16中类似情况，应当怎样正确处理？【目标】1.男子长须和声调变低对此起直接作用的是（ ）A．雄性激素 B．雌性激素 C．促性腺激素 D．生长激素2.月经的形成与下列哪些结构的期性变化有关（ ）A．卵巢和输卵管 B．卵巢和子宫内膜C．子宫内膜和输卵管 D．卵细胞的成熟3.下列有关青春期心理健面的叙述中不恰当的是（ ）A、能够正确认识自己身体的变化B、面对性躁动，能够保持乐观开朗的心境C、尽可能避免与异性同学交往D、增强自我控制和自我保护的意识4.关青春期的特点，不正确的是（ ）A、身高迅速增长 B、体重迅速增加 C、身体迅速发胖 D、生殖器官开始发育成熟5.下列关青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ）A．正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等B．将自己性知识中的疑惑埋藏在心里C．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上D．正开展人际交往 |
