《春》习题1一、积累运用1.给下列加 粗的词语注音。酝酿( ) 朗润( ) 抖擞( )披着蓑( ) 戴着笠( ) 嫩嫩的( )2.给下列多音字注音。 3.解释下列加粗的词在句中的含义。(1)欣欣然开了眼________(2)山朗润起来了________(3)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙________(4)一点点晕的光________(5)春天像小姑娘花枝招展________4.填空。(1)文学识填空。本文作者是________,字________,系省扬州人,是我国现代著名的________、________、________、________,他的散文的代表作有《________》《________》《________》等。(2)按原文填空。①在描绘春草图时,“________,________,________”,写出了春草的情态。“________,________,________,________”,写出了春草之多、分布之广。②在描写春花图时有实写、有虚写,请写出虚写的句子。________,________。③作者用比喻句赞颂春天,突出了其新、美、力的特征,这三个比喻句是:新:________美:________力:________5.指出下列句子使用的修辞法。(1)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。( )(2)“吹面不寒柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。( )(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。( )(4)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。( )二、阅读理解①鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。④“吹面不寒柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。6.为上面文字按原文顺序排序________。7.给文中加粗的字注音。巢( )清脆( )8.解词。卖弄——宛转——9.这文字从________觉写春风的柔和,从________觉写春风的香,从________觉写春风的和悦,把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动。10.春 风特有的香是指________。11.概括这文字的主要内容。12.这文字中,作者渗透其中的是怎样的思想感情? 春风林斤澜 ①人说:“春脖子短。”南来的人觉得这个“脖子”有名无实,冬天过去,夏天就来到眼前了。 ②最激烈的 |