流动的组织——血液班级________ 姓名____________【学习目标】1、说出血液的组成成分和各成分的功能。 2、使用显微镜观察血涂片，识别白细胞与红细胞。 3、尝试解读血规化验的主要数据 。 【学习过程】一、阅读课文思考 1、将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，用离心机离心或者静置一时间后，可以观察到血液有明显的现象。通过观察，血液分成几层？每层分别是什么成分？2、阅读课本血规化验单，你认为血液是由几部分组成的？规化验单上所列的血液成分，分别应在什么层位？3、阅读课本52——5 4页，了解血浆的成分和主要作用，三种血细胞的形态、数量、大小、有无细胞核、功能及有关的病症。二、知识要点梳理1、血液以后，上层是___________呈______色，下层是___________呈______色，中间是________呈_______色。2、血液成分：血液是由___________和_____________两部分组成，血细胞括____________ _______________________。3、血浆的主要成分是_______、约占 ___，其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等。血浆的功能是：运载_____________，运输___________________________________和________。4、红细胞：呈两面凹的_________________、成熟的红细胞没有_______________，数量________红细胞的 功能是：运输 ____ _和部分二氧化碳。5、血红蛋白：呈_____ _色 ，含_________。特性是：在氧含量高的地容易与氧_________，在氧含量低的地又容易与氧__________。6、当血液中的____________数量过少,或者红细胞中的__________________的含量过少时，人就出现贫血。 贫血的人应吃含_ ________和_____________丰富的食物。7、白细胞体积_________，数量__________，有______________， 作用是将细菌______________。如果人体内的白细胞的数量高正值，可能是身体有了______ ________。8、血小板最_______，没有______________，形状___________，作用是止血和加速凝血，如果血液中的血小板 过少会出现__________________现象。【】1、血液的组成括（ ） A、血浆和红细胞 B、 |
