2012—度初一生物导学案第四单元 第六章 人体对外界环境的感知(二)：秀英 复核人： 宏 使用日期： 2013. 5 编号：15【授课模式】目标导航 双主高效【学习目标】通过自学尝试说出说出耳朵的基本结构 ；通过合作交流能够说出听觉形成的过程及耳聋形成的原因【难点】听觉形成的过程。【学习法】 自主学习 合作交流 展示【学习导航】自主学习前，首先熟悉教材P84本节课所要学习的知识要点；详读教材，通过教材插图及多媒体资料完成学案问题。【自学教材 尝试记忆】：1.耳的结构和功能：____ _____ 收集、传导声波 外耳道 ______：接受声波，产生振动耳 ____ ______：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳 半规管 与维持身体平衡有关_____ 前庭 _______：内有听觉感受器，能接受声音刺激产生神经冲动2. 听觉形成的过程：外界声波经过外耳道传到 ，骨膜的振动通过 传到 ，刺激了 内对声波感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过 传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。3.人体除了眼和耳外，还有 、 等感觉器官。鼻腔上端的黏膜中有多对 十分感的细胞。舌的上表面和两则有多对 十分感的突起，能够辨别 、 、 、 。皮肤具有感受外界 、 、 、 。【合作交流 尝试探究】说出耳的结构和功能。说出听觉形成的过程。3.保护好耳和听觉，你应当注意什么？【夯实 尝试练习】1.下列各项中，不是起感受作用的器官的是（ ）A.眼 B.耳 C.鼻 D.感觉神经末梢2.在飞机起飞或降落时，应将口微微开，其目的是（ ）A使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受伤 B减缓紧情绪C避免呕吐 D进行深呼吸，以适应气压变化3.某人失后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能的发病部位就是（ ）A听神经和听觉中枢 B鼓膜 C中耳 D内耳4.人的听觉产生（ ） A听小骨 B耳蜗 C听觉中枢 D鼓膜5.中耳炎是因为病菌从（ ） A．外耳道进入中耳 B．咽喉进入中耳C．半规管进入中耳 D．耳蜗进入中耳6.听到巨大声响时，要迅速口，其目的是（ ）A．防止声响从口腔进入，听不清楚 B．防止鼓膜内外音响度不同，听不准确C．防止鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜 |
