九年级6班家长会欢迎您的到来第四章 人体内物质的运输课第一步、知识回顾1.呼吸系统由 和 两部分组成， 是呼吸系统的主要器官。 2.填出右图所示的结构名称： A B C D ; E F ,H ， H的功能单位是 。 3.当血液流经肺泡围的毛细 血管时，肺泡里的 扩散 到血液里，血液里的 扩散到肺泡里,经过这样气体 交换后, 血变成 血。 鼻咽喉气管支气管 呼吸道肺环节1：师友回顾第一步：知识回顾环节2：教师引导呼吸道肺肺肺泡氧气二氧化碳静脉动脉第四章 人体内物质的运输课1、说出血液由血浆和血细胞组成。2、说出三种血细胞的功能。3、观察小鱼尾鳍内血液的流动（识别低倍镜下 的三种血管、毛细血管的作用）。4、心脏解剖图的结构名称。5、左心室壁的特点，瓣膜的作用。6、说出体循环、肺循环的起止部位及血液成分 的变化。7、安全输血的原则。考点目标展示第二步、巩固第二步：巩固环节1:师友汇报展示第二步：巩固环节1:师友汇报展示本章知识体系本章知识体系一.血液的组成和功能：血浆红细胞血细胞第二步：巩固1.血液的组成: 和 。运载血细胞，运输养料和废物。运输氧的功能吞噬病菌，防御和保护作用 止血和凝血的作用血浆血细胞2.血液的功能：运输、防御和保护。环节1:师友汇报展示本章知识体系二、血管动脉毛细血管静脉把血液从心脏输送到全身各处的血管。连通最小动脉和静脉的血管把血液从全身各处送回心脏.第二步：巩固环节1:师友汇报展示四肢静脉有 .作用:有利进行物质交换。静脉瓣防止血液倒流静脉瓣四肢处静脉第二步：巩固环节1:师友汇报展示实验：观察小鱼尾鳍内血液流动⒈ 取尾鳍_______的活的小鱼，用_______的棉絮将小鱼的头部鳃盖和躯干部位起来。（要时往棉絮上滴水，保持湿润。）2、将小鱼平放培养皿中，将培养皿放在载物台上，用______倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况，判断三种血管。浸湿色素少低毛细血管：动脉：静脉：红细胞单行通过。由主干流向分支；由分支流向主干。本章知识体系三、心脏小结1 .分四腔：2 .心壁最厚：3 .连通血管：4 .两种瓣膜：5. 血流向：6 .心脏腔内血液成分：7.功能：输送血液的泵，循环的动力器官.第二步：巩固左.右心房;左.右心室左心室壁 右房-上下腔静脉 右室-肺动脉 左房-肺静脉 左室-主动脉房室瓣，动脉瓣（防止倒流）心房→心室→动脉左-动脉血，右-静脉血aBCD123345bA环节1:师 |
