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八年级生物上册软体动物和节肢动物导学案(教师版)

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第三节 软体动物和节肢动物 学习目标:1、概述软体动物的主要特征。2、概述节肢动物的主要特征。3、举例说明软体动物和节肢动物与人类生活的关系。学习:1、软体动物、节肢动物的主要特征。2、软体动物和节肢动物与人类生活的关系。学习难点:软体动物、节肢动 物的主要特征。反思与补充:预习案一、预习提纲1、软体物和节肢动物的主要特征是什么?2、它们与人类生活有什么关系?二、预习自测题(自学)1、地球上的动物大约有     万种,种类最多的是     动物,有    万种以上,占所有已知动物总数的    %以上。虽然昆虫有100万种以上,但是它不是第二大类群,第二大类群是     动物,       、      、      、       、     、      和      等是见的软体动物。 2、缢蛏或河蚌的结构有   、   、   、   、   和   等部分,保护缢蛏柔软身体的坚硬构造是______ ____ ,它是由__________的分泌物形成的。 3、缢蛏的呼吸器官是    ,运动器官是   。4、软体动物的主要特征是柔软的身体外面有       ,体外大多具有     对身体有很好的保护作用。运动器官是   。5、节肢动物又分为昆虫纲动物、   纲动物、   纲动物和   纲动物四个类群。6、蝗虫的身体分为   、    和    三部分;有    对触角;    对足,其中    足 发达,适跳跃;    对翅膀。7、蝗虫的呼吸器官是气管,气管里有丰富的     ,是气体交换的场所;    是仅仅气体进出身体的门户,不是气体交换的场所。8、节肢动物的主要特征是身体表面有坚韧的    ,身体和 附肢都    。行课案【合作探究】1、缢蛏是如获得食物的?2、水里的钉螺和陆地上的蜗牛的呼吸器都是鳃吗?3、软体动物与人类生活有什么关系?4. 把两只蝗虫的身体的头部和腹部 分别没入水中,那个容易死?为什么 ?5、节肢动物有150万种以上,昆虫虽有100万种以上,软体动物有10万种以上,为什么说昆虫不是第二大类群?为什么节肢动物的种类和数量是最多的?6、蝗虫的身体和附肢都分节,这对蝗虫的生活有意义?7、蝗虫外骨骼能随身体的长大而长大吗?因此它的一生 会出现什么现象?外骨骼什么作用?8、节肢动物与人类生活有什么关系?案1、下列动物(  )是软体动物。A.水螅    B.涡虫    C.蚯蚓   D.石鳖2、下列动物中,都属节肢动物的是(  )A.螃蟹、苍蝇 B.蚯蚓、蜘蛛 C.乌贼、金龟子 D.钉螺、水蛭3、河蚌、蜗牛、乌贼都属软体

 

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