第二节 先天性行为和学习行为一、温故互查 以两人为一小组，互相叙述下列知识点：1.哺乳动物的运动系统由那些器官组成？2.说出骨、关节、肌肉在运动中如协调配合共同完成运动的？3.什么是动物的行为？二、学习目标1.区别动物的先天性行为和学习行为。2.说明动物行为对动物生存的意义。3.说出某种动物行为的成因。三、自学指导自学教材47～51页的内容，解决以下问题：1.动物的行为从获得途径来看可以分为哪几类？如区分先天性行为和学习行为？2.阅读课本第48页的资料分析，小组合作完成讨论①②③④。3.阅读课本50页探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为，完成课本探究案中的填空。四、自学1-8题为必做题，后面2题为选做题1.区分下列行为的类型①婴儿的嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。②雀替鹃孵卵，并哺育小鹃。③小鸡出壳后，猫就在它的身边，以后它总是跟着猫“妈妈”。④乌鸦把石头放进瓶里，喝到瓶里的水。⑤不小心摔倒时，若向前摔时习惯用手撑一下，向后摔时会习惯蹲一下。⑥蜜蜂中的一些工蜂清洁蜂房。⑦宠物狗上厕所。以上属先天性行为的是，属学习行为的是。2.动物的行为多种多样，下列各项中不属动物行为的是（）A.乌鸦聚众鸣叫B.猎豹追捕羚羊C.变色随环境改变体色D.动物体内分解有机物3.决定动物先天性行为的是（）A.动物的遗传物质 B.动物的神经系统C.动物的运动系统 D.环境因素4.下列各种行为中，与其他行为不属同一类型的是（）A.马戏团的猩猩.猴子等动物会打篮球B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开C.幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食5.下列关动物先天性行为和学习行为的认识，正确的是（）A.动物越高等，学习行为越复杂B.先天性行为和学习行为都是只在遗传物质的控制下形成的C.无脊椎动物比较低等，没有学习行为D.动物界中，只有哺乳动物才有学习行为6.动物具有“学习”，这有利（）A.找到食物 B.逃避敌害C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境7.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属动物的（）A.攻击行为，防御行为B.繁殖行为，繁殖行为C.防御行为，攻击行为 D.防御行为，防御行为8.印度曾发现一个从小被狼收养的7岁女孩成为了“狼孩”，各种行为都象狼。经过精心教育，她逐渐学会了直立行走，但在16岁因病去世前都未能真正学会说话。下列说法错误的是（）A.直立行走.说话都是人类的学习行为B.狼孩被发现时不具有学习行为C.学习行为在幼年时更易形成D.学习行为的形成受到成长环境的影响9.螳螂是一种肉食性昆虫，在食物严重缺乏时，有雌虫吃雄虫的现 |
