第二章 动物的运动和行为第三节 社会行为组成“筏子”的工蚁为什么宁愿“牺牲”自己呢？你怎样看待这种现象？你仔细观察过蚂蚁吗?它们是怎么生活的?营群体生活成员间分工合作1、社会行为概念：营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。如蚂蚁。一、社会行为的特征你还知道动物界中哪些动物是营群体生活的？蜜蜂、猴子、鹿、象、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼……群体生活的动物有哪些特征？2. 典型的社会性动物白蚁——群体成员有明确分工与蚁后交配保卫蚁穴筑巢饲养产卵机器白蚁群体成员的分工蜜蜂群体——群体内有等级狒狒的群体生活狼群——首领有至高无上的权利“首领”享有的特权：优先享有食物和配偶；优先选择筑巢场地；其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”应尽的义务：负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄性动物共同保卫这个群体。1.群体内部往往形成一定的组织2.成员之间有明确的分工(如白蚁）3.有的群体还形成等级制度（如狒狒、狼）社会行为的特征：动物群体生活有什么意义呢？ 群体生活有利动物的取食和防御敌人,使动物群体更好地适应生活环境,维持个体和种族的生存。讨论：二、群体中的信息交流 人类传递信息的式多样而高等（如电话、传真、网络的QQ等。 俗话说：“人有人言，兽有兽语”，群居生活的动物在群体中是如进行信息交流的呢？舞蹈——动作声音、动作气味蜜蜂的通讯头朝上：蜜源在太阳向—— 8 字 舞蜂房、蜜源和太阳三点定位头朝地：蜜源在背太阳向信息传递式一:动作1.提出问题：蚂蚁是怎样进行通讯的？３.制定计划： 需要注意什么问题？比如：蚂蚁的来源？食物？把纸片换成树叶或其他物体可以吗？２.作出假设：（日观察可以发现） 蚂蚁是通过气味传递信息的。4.【 实 验 】侦察蚁可能在纸片上留下什么标记？——可见的？可嗅的？记录表格：沿直线找到食物沿着圆圈不停的转沿着半圆走，到边界时返回，重新沿着半圆走得出结论蚂蚁是通过气味传递信息的气味多动物的个体之间都能进行通讯。 例：蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质——性外激素。性外激素是挥发性物质，并且具有特殊气味。 雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫性外激素的气味后，就会飞过来同雌虫交配。人工合成性外激素诱杀农业害虫干扰雌雄虫之间通讯农业上的应用讨论：社会行为的概念:营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。社会行为社会行为的特征群体中的信息交流内部形成一定的组织成员之间有明确的分工有的群体形成等级动物的动作,声音和气味等都可以传递信息的作用和探究 |
