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八年级上册生物5.2.3社会行为说课稿
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生的认知规律和心理特征，本节是在络搜索资源，化被动为主动，逐步实现生本教育。本节课我将采用以下教学法： （1）直观教学法　利用多谋体课件等手进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃气氛，促进对知识的掌握。（2）小组讨论法　　利用已有的资料，组织学生进行小组讨论，培养学生团结协作的团队精神。（3）活动参与法　引导学生通

 

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