您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 八年级上册

八年级生物上册细菌和真菌的分布导学案

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
5.4.1 细菌和真菌的分布策略与反思纠错与归纳【状,颜色多样细菌和真       分布;广泛分布生物圈中菌的分布          水分      细菌和真菌   适宜的温度      生活的基本条件 有机物              一定的生存空间      培养细菌和真菌的一般法:1.配制培养基;2.高温灭菌                   3.冷却接种;4.恒温培养【自主学习】1、什么是脂及用途?2、蘑菇属   菌,馒头变质长霉、水果上长“毛毛”,那是真菌中的   菌。3、菌落的概念:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的   称为菌落。4、从菌落的__________、_________和_________可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。5、阅读课本内容,观察细菌和真菌的图片,比较细菌菌落和真菌菌落的不同:细菌菌落真菌菌落大小表面或形状颜色6、培养细菌或真菌的一般法可概括为四步:①配制__________;②______________;③_________;④_____________。7、细菌和真菌的生存需要一定的条件,如_____________、____________、________等。【合作探究】8、阅读P56-57探究实验“不同环境中的细菌和真菌”完成P57提示3和后面五道讨论题9、P58练习1.2.3.4;【当堂】10、在培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须进行高温处理,这是因为(  )A、高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛C、需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果D、高温处理可使培养基营养丰富11、用无菌棉棒擦拭手心,在培养基上轻轻涂抹,这相当细菌和真菌培养法的(  )A、配置培养基 B、接种 C、在培养基上标出组别 D、高温

 

八年级生物上册细菌和真菌的分布导学案
上一篇:八年级生物上册细菌和真菌的分布学案    下一篇: 第一节细菌和真菌的分布学案
相关资源
本册导航