生物第三节 两栖动物的生殖和发育 课前预习练习随堂探究导学目标【学习目标】1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2.通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。【学习重、难点】1.两栖动物在发育过程中生活环境及形态结构的变化。2.关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。课前预习一、青蛙的生殖和发育（阅读教材P14～15）1．青蛙的繁殖：(1)繁殖过程：雄蛙鸣叫→ →排卵或排精→体外受精→受精卵。(2)繁殖特点： ①雄蛙呜叫：招引雌蛙进行抱对。 ②雌雄蛙抱对：促进排出卵细胞和 ，受精率。2．青蛙的发育： (1)发育过程：受精卵→有鳃的蝌蚪→长出后肢的蝌蚪→长出前肢的蝌蚪→尾和鳃逐渐萎缩消失，形成肺的幼蛙→成蛙。雌雄蛙抱对 精子课前预习(2)发育特点： ①青蛙的发育是 发育。 ②蝌蚪生活在水中，用 呼吸；成体（青蛙）生活在陆地上，用 呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用。 二、两栖动物的生殖发育与环境条件（阅读教材P15～17）1．见的两栖动物：除青蛙以外，还括蟾蜍、 蝾螈等。2．两栖动物生殖和发育的特点：变态鳃肺大鲵 课前预习 (1)两栖动物的生殖和幼体的发育必须在 中进行。(2)成体大多数在 生活。3．危及两栖动物生殖和发育的主要原因：水域环境的 和___ _。4．影响两栖动物分布的主要因素：水源（是否充沛），水质（是否好）。水陆地减少污染探究探究点一：青蛙的生殖和发育1.回顾八年级上册有关两栖动物的知识，并阅读教材P13的内容，回答下列问题。（1）写出两栖动物的定义是什么？ 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸的动物。探究（2）青蛙受精过程发生在什么地？青蛙的发育式是怎样的？青蛙的发育过程要经历几个阶？ （3）蝌蚪和成蛙的呼吸器官有区别？ 青蛙的受精是在水中进行的，其发育式属变态发育，发育过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶。蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。探究探究点二：探究两栖动物的生殖发育与环境条件 2.阅读课本P16中的资料分析，思考并回答下列问题。（1）现在两栖动物走向衰退、种类减少的环境因素是什么？（2）环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？气候干燥，部分地区出现了干旱和沙漠。 环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境。使两栖动物不能正地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正的 |
