"自主获得知识 .四,说学法1,指导观察图片和实物和亲手实验,培养学生的观察和动手.2,随着老帅提出的问题学生自学教材,主动思考,小组讨论,培养分析和解决问题的及总结概括的 .五,说教学过程五,教学过程〈一〉联系实际从生活中导入,活跃气氛,激发兴趣导入:同学们,你们听说过世界上最伟大的发明家爱迪生小时候孵鸡卵的故事吗 那位同学能为大家介绍一下。目的:从学生熟知的故事入手,容易引起共鸣,人人参与.既学习了知识又进行了科学教育。〈二〉老师为主导,学生为主体,合作探究学习课文内容听了爱迪生的故事你有什么感受和启迪呢 我们要学习爱迪生对事物都要探究的精神.。1.鸟卵适陆地上发育的结构特点(1)布置收集各种鸟卵,请同学们那出来介绍给大家!学生叙述提问:通过收集观察,你们发现或想提出什么问题 学生可能提出的问题:1.鸟卵的大小不一样2.鸟卵的颜色不一样3.鸟卵是不是都能孵化出小鸟 4.孵化出的鸟有的有羽毛,有的则没有羽毛等等.(2)老师要及时进行激励性的评价,从问题中选取"鸟卵为什么能 |
