第二章 生物的生殖和发育第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二节 基因在亲子代间的传递情景引入合作探究小结随堂1、什么叫“遗传”？什么叫“变异”？2、生物的性状括哪几面？3、什么叫“相对性状”？4、生物的遗传和变异是通过什么来实现的？5、性状是由什么控制的？是否受环境的影响呢？情景引入第一只灵长类转基因猴安迪第一只会吐丝的转基因山羊--Willow基因研究成果经过整理后绘制的人体(女)细胞内的染色体数一数人体细胞内的有多少条染色体？想一想：为什么将这些染色体画成一对一对的？探究点一 染色体、DNA和基因： 23对。因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。一个（条）染色体其实是一条DNA分子链，绕着众多蛋白质分子而成！1、人类有23对（46条）染色体。染色体一般呈现X形。2、同种生物染色体的数目和形态是一定的。 3、在生物的体细胞中染色体是成对存在的（其中一条来自父，一条来自母）；在生殖细胞中染色体是单个存在的，其数目是体细胞的一半。基因与染色体之间的关系每个染色体的DNA链均由相当多的基因组成。染色体DNA蛋白质基因基因DNA染色体染色体、DNA和基因三者关系图解基因DNA染色体细胞核细胞生物体整理过的男性和女性染色体图 1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？1890年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了：在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。（这就是以后要说的减数分裂！）探究点二 基因经精子或卵细胞的传递基因是怎么传给后代的呢？是经过生殖细胞（精子或卵细胞）传给后代的。生殖过程中染色体的变化AaaA 在精子和卵细胞结合形成的受精卵中，每对染色体都是一条来自父，一条来自母，因此后代具有双亲的遗传物质。亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）对对 生殖细胞中的染色体是_____存在的，生物体细胞中的染色体是_____存在的，其中一半来自____，另一半来自___。 生殖细胞中染色体数目只是体细胞的_____。成单成对父母一半讨论：联系染色体与基因的关系，讨论在染色体遗传的同时，基因的情况是怎样的？讨论： 基因在生物 |
