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生物的生殖和发育导学案及单元测试题

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第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1.有性生殖:               .例如:   繁殖(通过开花.传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的   与花粉中的   结合成   →   →   →   )2.无性生殖:              。例如:    、    、     、    。 3.植物的根、茎、叶是营养器官。植物依靠营养器官进行无性生殖,其用的法有      、        、         。4.嫁接中,要使接穗和砧木的      紧密地结合在一起,这样新分裂出来的细胞才能合在一起,成活率。5.植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的。请把它们的关系用直线连起来。果实 受精卵果皮 子房种子 子房壁种皮 胚珠胚 珠被6.下列进行无性生殖的植物 (  )。A.向日葵    B.草   C.小麦    D.高粱7.梨、桃等的栽培通用(  )来繁育优品种。 A.嫁接     B.种子   C.扦插    D.压条8.你吃过鲜美的水蜜桃吗?一株成年桃树要结出桃子,必须经过开花、   、   形成果实和    的过程。这是一种     生殖式。9.用“金帅”苹果的主干做砧木,用“红富士”苹果的枝条做接穗,进行     ,结出的苹果是    苹果。10.我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是丽珠教授,这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术,这种技术的特点是(  )A.无性生殖.体外受精.体内发育 B.无性生殖.体内受精.体内发育C.有性生殖.体外受精.体内发育 D.有性生殖.体外受精.体外发育11.参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是(  )A.组织培养 B.无土栽培 C.基因工程 D.嫁接12.看操作步骤示意图,分析回答: ⑴ 图中操作步骤是在生产实践中见的     式,属    生殖。  ⑵ ①称为     ,②称为      。①与②结合时应当使①与②的       紧密结合,以确保①的成活。⑶        (列举一例)等很多果树都是利用这种式来繁育优品种的。  13.下图是植物组织培养流程图,据图回答问题: ⑴ 假设A瓶内是某木本植物的一茎尖,经过组织培养,长成了一株植物,这茎尖,可称为       ,进行组织培养的理论根据是              。⑵ 培养时瓶内应保

 

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