生物第二章 用药和急救 课前预习练习随堂探究导学目标【学习目标】1.区别处药和非处药。2.概述安全用药的识。3.说出一些用药物的名称、作用和使用法。【学习重、难点】1.区分处药和非处药；知道安全用药识。2.知道一些用药物的名称、作用和使用法及急救的一些基本法。课前预习一、安全用药（阅读教材P86～89）1．概念：安全用药是指根据病人的病情、 和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的法、 和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减少药物对人体产生的不影响或危害。2．药物的分类： (1)处药：必须凭 或执业助理医师的处才可以购买，并按医嘱服用的药物。(2)非处药(简称OTC)。①概念：不需要凭医师处即可购买，按 服用的药物。体质剂量执业医师 所附说明课前预习②适用范围：消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病。3．注意事项：使用药物之前，应该仔细阅读药物的 。4．家庭小药箱：某些家庭成员特殊需要的药物、感冒冲剂、 、连素、碘伏、 、 棉签、纱布、胶布、创可贴、体温计等。二、急救（阅读教材P90～93）1．紧急呼救电话：“ ”。2．心肺复苏括： 和 。说明书阿司匹林酒精120胸外心脏按压人工呼吸课前预习(1)如果病人发生心跳骤停，则应立即开始 。(2)人工呼吸：①最用的人工呼吸法： 法。②具体操作：A．使病人 、头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松。B．清除病人口鼻内可见的异物和污物，可用手指勾出，确保 通畅。C．救护者一只手托起病人的下颏，另一只手捏紧病人的 ，用口住病人的口，平缓吹气2次，每次持续1秒以上。胸外心脏按压口对口吹气仰卧 呼吸道鼻孔课前预习(3)先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。(4)当病人出现 、颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润时，证明抢救有效。3．出血和止血：(1)出血分为内出血和外出血。(2)外出血三种类型的判断及止血法：自主呼吸课前预习鲜红暗红近心远心探究探究点一：安全用药1. 阅读教材P86--89的资料，认真分析，回答下列问题。（1）安全用药指的是什么? |
