《用药和急救》教学设计

较对矫正3、小结4、要求观看与思考，知道凡是药物都带有一定的毒性和副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则可能危害健。表述交流资料分析，表述交流得出结论知道安全用药　　看书练习、巩固新知分析讨论、矫正小结内容完成创设情景：你知道“是药三分毒”这句话的含义吗？导入新课。组织学生看动画组织学生进行资料分析点拨指导质疑：你家有家庭小药箱吗？组织学生看书点拨指导指导完成知识回顾、感悟与收获布置