《第二章 用药与急救》学案学 习 目 标1．概述安全用药的识，区别处药和非处药。2．学会读懂药物使 用说明，说出一些用药物的名称、作用和使用法。3．会设计旅行小药箱的药物清单。4．掌握一些急救的法，并应用自己的生活实践。 5．关注用药安全，关注自己及家人、同学的健。学 习 过 程●导入新课问题引领：描述自身患病的经历或症状，回忆治疗的过程是怎么样的？●探究新知探究主题一：安全用药 安全用药阅读课本86～87页内容，完成下列问题：1．“是药三分毒”的含义是：凡是药物都带有一定的 。2．_______________是指根据病情、体质和 适当选择药物的 ，以适当的法、 和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的 。3．见药物的不反应有：青霉素 反应；长 期或大量服用 可引起胃溃疡、出血或穿孔等。 区分处药和非处药阅读课本87页内容，完成下列问题：1．药分为 （Rx或R）和非处药（ ）。2．处药必须凭 的处才可购买，并按 服用的药物。非处药是不需要凭 即可购买，按 服用的药。3．非处药适消费者可以 、 的小伤小病，分为 两类。4．中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从___________中提取出来的；而西药的有效成分主要是由________________合成的，因此又被称为化学药品制剂。 读懂药品说明书阅读课本87～88页内容，完成下列问题：1．无论是处药还是非处药，在 使用之前，都应该仔细阅读 ，了解药物的 、 、 、 、 、 、 、 、 、 等，以确保用药安全。2．一些药物在保存时的基本要求是 等。探究主题二：设计小药箱 家庭小药箱的药物清单1．家庭小药箱除了备有某些家庭成员 的药物外，还有一些用 药物，如感冒冲剂、 、 等，还有碘伏、 、棉签、纱布、胶布、 、体温计等，可以帮助我们治疗一些 及 。2．在家庭成员旅行的时候，患有心脏病的人应配备 ；晕车晕船等人要带上 。3．小药箱中的药物要 ，而且药物应当是 、 的。4．调查：家里有哪些用药，并了解它们的功效。药物名称功能和主治 设计 |
