教师备课活页 编 号 013八年级生物课题 第二章 用药与急救课型预习+展示人立人【学习目标】1、能区别处药和非处药。2、能概述安全用药的识。3、能说出用的急救法【教师文本】1、服用药品时，为了安全用药应首先了解药品标签中的信息。信息中应括以下内容：药品的通用名称、成分、规格、生产企业、批准文号、生产日期、有效期、适应症或功能主治、用 法、用量、禁忌、不反应和注意事项。其中应特别 注意适应症或功能主治，不反应和注意事项。2、国家规定，药品标签或说明书上必须注明；药品的通用名称、成分、规格 、生产日期、有效期、适应症或功能主治、用法用量、注意事项等。【自主学习】1、药物可分为 和 ，非处药英文为 ；处药是按医嘱咐服用的药物，而非处药不需要凭医师处，就可以购买，按 服用的药物。（P87） 2、用人工呼吸法是 ，操作时应使病人 ，头 ，并将病人衣领解开。（P91）3．出血一般分为 和 ，外出血可分为 、 、 。【合作探究】一：安全用药阅读课本P87，完成下列各题：安全用药概念：什么是处药，什么是非处药?它们有什么区别?3、阅读P87资料分析，思考P88讨论题。二：急救的识1、“120”紧急呼救遇到某人突然晕倒或溺 水等情况时，尽快拨打“120”急救电话，但在急救车还未到 达时，必须采取符合病（伤）情的救治措。 2、急救措（1）观察P91图8-18 图片、文字说说给他人做人工呼吸时 应该怎样做？如证明人工呼吸是有效的？（2 ）观察阅读P90图8-17及P91表格，说说心跳骤停的救护。（ 3）阅读课本P91,病人遇到意外时即停止呼吸，又停止心跳，该如救呢？如证明抢救有效？3、出血和止血（阅读课本P92，列表比较出血的症状及措）。 【】1、下列情况发生后不能用胸外心脏挤压法抢救的是( )A、溺水 B、 煤气中毒 C、 肋骨折断 D、触电2、在一般人的旅行小药箱中没有必要配 备的药是( )A、冷(麻醉药) B、感冒冲剂 C、红花油(跌打、损伤药) D、泻利停1、下列属人体的第三道防线的是（ ） A、溶菌酶和肝脏 B、血液和消化液 C、淋巴细胞和淋巴器官 D、 皮肤、黏膜2、下列免疫中， 属非特异性免疫的是（ ） A、接触过麻疹病人的人不会再患麻疹 B、接种 |
