第二章 用药与急救 【知识目标】 1.区别处药和非处药;2.概述安全用药的识;3.说出一些用药物的名称、作用和使用法;4.学会运用一些急救的法。【目标】 掌握一些安全用药和急救的识。【情感态度价值观目标】 学生的医药卫生识,培养学生的实际应用,同时也为培养同学们对医学的兴趣打下。【教学】 1.区分处药和非处药,概述用药识;2.掌握用的急救法及步骤。【教学难点】 1.概述用药识,了解用药的作用和使用法;2.掌握人工呼吸和胸外心脏按压的操作法;能根据外出血的不同情况采取不同的止血处理法。【情景导入】 你知道“是药三分毒”这句话的含义吗? 凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健。另外,日生活中会发生一些危急情况或意外伤害,如吃错药、溺水、跌伤出血等。因此,了解一些安全用药的识和急救的法,对保障身体健,挽救病人生命有重要意义。【探究】探究一:安全用药问题1:你是怎样区分中药和西药的?答案:中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从各种植物中提取出来的;而西药的有效成分主要是由化学物质合成的,因此又被称为化学药品制剂。问题2:药物的说明书中有哪些信息对安全用药十分重要?答案:使用说明中的药物名称、主要成分、作用与用途(功能与主治)、适应症、禁忌症、不反应(副作用)、用法与用量、制剂与规格、有效期、生产日期和注意事项等对安全用药都是十分重要的。【总结过渡】 在生活中,有时候会突发性的出现一些小毛病,如感冒、腹泻等,这时候如果家中早已准备好的一些用的药那就便多了。但是如果遇到突如其来的意外,假如有人溺水了,恰巧你在事故现场。如果让人对溺水者进行急救,你能利用有效的法帮助他吗?探究二:急救用的法问题:胸外按压与人工呼吸的注意事项。答案:(1)心脏骤停后应立即对病人进行胸外心脏按压,救护者双手重叠,用力迅速地按压病人的胸骨下端,使其下陷,然后放松,如此反复进行30次,保持气道通畅再做2次人工呼吸。(2)人工呼吸最用的法是口对口吹气法,实质上就是被动的使病人的肺进行和收缩。因此要保证病人的呼吸道通畅,首先使病人仰卧,头后仰,再将病人的衣领解开,腰带放松。【教师总结】 同学们,现在知道了安全用药的重要性以及最用到的急救法。在日生活中,我们对这些“OTC”药品可以自己按照说明书达到安全有效地治疗或缓解一些见病症的目的;但如果不是“OTC”药品,病人切不可凭借一份药品说明书擅自“对号入座”,乱服用药物;必须 |
