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绪言与同学们谈地理课件

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要求:地  理衣请谈一谈自己生活中的穿着和  与地理有哪些联系?食说说人们的居住与地理的关系住行一 生活离不开地理各种各样的地形世界上有不同的国家什么地有什么农产品火山和地震大洲和大洋旅游景点四季的变化大江大河各种各样的资源各种各样的地图你认为还有哪些内容与地理有关,仿照上面的法,添加到图中。今天下雨了日本大地震此外,还有什么是属地理吗? 还有人口问题、环境问题、天文知识、风土人情等。所以,地理离不开生活。 “生活”的内容相当广泛,括衣食住行、经济文化等各个面。地理是一门非有趣的科目。我们将会让同学们“学习生活中有用的地理”。下面这些说明什么问题? (1)沙特阿拉伯的旅店,把床铺安排在屋顶上。他们不怕下雨吗?在夏天不怕被蚊虫叮咬吗? 气候终年炎热,降水稀少,可谓“滴水贵如油”。没有雨水,也就没有蚊虫。 2)日本人为什么爱吃鱼?日本是一个岛国,四面环海,有发展渔业的好自然条件。日本的捕鱼量居世界第一位。鱼类市场多,人们习惯食用。3)为什么在长跑比赛中,来自东非高原的选手能取得好成绩?  长期生活在高原上的人们,能适应缺氧的环境,运动员有较强的有氧耐力和无氧耐力。(4)为什么漂亮的丝绸服装大 多出自我国的江浙一带? 我国江浙一带气候温暖湿润,适合桑树生长,是养蚕的好地,蚕丝是纺织丝绸的原料。    “一水土养一人”中的“一”,是指一个地或区域,“水土”是指该地或区域的自然环境和资源。所谓“一水土养一人”,是指不同的地理环境有不同的资源条件,居住在那里的人们就有不同的生活和生产式。   换句话说,某些带有地或地域色彩的生活和生产式,能够折射出当地的地理环境,与地理环境有着密切的联系。二、学习地理,为了更好地生活 1、 尊重自然规律,做大自然的朋友 2、 因地制宜,扬长避短 3、 地分析问题 4、 树立可持续发展的观念     学习地理,不仅能使人们了解大自然的奥秘,了解一些经济、文化现象,更重要的是可以给人们装上“地理的头脑”,也就是会用地理的思想和法看待身边的一些事情,更科学地选择、安排生活和生产。 二、学习地理,为了更好地生活揠苗助长事例: “风沙掩埋了古文明” 思考为什么古巴比伦由盛变衰? 相传,他娶波斯国公主赛米拉米斯为妃。公主日夜思念花木繁茂的故土,郁郁寡欢。国为取悦爱妃,即下令在都城巴比伦兴建了高达25米的花园。此园采用立体叠园手法,在高高的平台上,重叠,层层遍植奇花异草,并埋设了灌溉用的水源和水管,花园由镶嵌着多彩色狮子的高墙环绕。妃见后大悦。因从远处望去,此园如悬空中,故又称“空中

 

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