第一章 第二节地球的运动1 教学案 初一地理 编号 人培 执讲人培 时间2013.9.6 人 授课班级13.3——13.5课型新授课安排第 1 ，共 4 学习目标了解地球自转和公转的概念、基本特征，并进一步学会列表比较的地理学习法。理解地球自转的地理意义——昼夜交替和时间的差异。教学1、地球自转和公转基本特征。2、理解地球自转的地理意义。教学难点列表比较的地理学习法。课前准备导学提纲，课前发给学生，搜集问题卡，制作多媒体课件导学案教案【课前预习及要求】依据导学提纲自主学习课本，将正确答案的问题在课本上划出，将有疑惑的问题求助组内其他同学，组内解决不了的问题在导学提纲上做出标记。【学习过程：】【模块一】学习务一:地球的自转1、 地球绕着________不停地旋转，叫做地球的自转。2、地球自转的向是____________（北极上空往下看是 针），自转一的时间约为________，也就是________。3、由地球是一个________的球体，在时刻，太阳光只能照亮地球的________，被太阳照亮的部分是________，未被太阳照亮的部分是________。学习务二：地球的公转地球在自转的同时，还围绕________不停地公转。地球公转的向是____________，公转一的时间是________。【模块二】【合作探究】1、为了便不同国家的旅客了解和掌握时间，苏州某酒店服务总台的墙壁上挂了一排电子挂钟。读图思考下列问题：1、地球的自转向，从北极上空、南极上空看各是什么时针向？某英国旅客在省从事活动应以_____________的时钟为准，他关心自己祖国的社会生活应该参照_____________的时钟时间。从各钟可以看出，时间和伦敦时间相差______小时，时间和东京时间相差______小时。为什么上述各城市的时刻不同？ 2、地球不停地自转，会产生什么地理现象？【模块三】【】【当堂】1、地球自转是（ ）A.绕着太阳不停地旋转 B. 绕着地轴不停地旋转C.绕着太空不停地旋转 D. 绕着北极星不停地旋转2、太阳总是东升西落，是因为（ ）A.地球不停地自西向东旋转 B. 地球不停地自东向西旋转C. 地球不停地自北向南旋转 D. 地球不停地自南向北旋转3、地球自转一的时间是（ ）A.一天 B.一年 C.24小时 D.365天4、地球 |
