1.2 地球的运动（第1）教学案一、教学目标 1、了解地球的自转及其地理现象.2、了解地球的公转及其地理现象.二、教学重难点 ：1.地球自转和昼夜交替。 2.地球公转和四季变化。难点：1.地球运动的自然地理现象 2.四季的形成。三、学习与交流 (一) 地球的运动（教师运用地球仪演 示地球的自传与公转。） （1）问：地球是如运动的呢？地球的运动有哪两种形式？ （2）问：地球自转的向是自西向东，但从不同角度观察，这个向会表现出差异。下图中，地球自转向正确的是( )选B。地球自转向是自西向东，从北极上空看呈逆时针向，从南极上空看呈顺时针向。(二) 四季变化 读左图观察地球运动到A、B、C、D时？A处：太阳直射（赤道），即直射纬线（0 o 纬线） ，北半球昼夜情况（昼夜等长），此时为（春分）日，3月21日。B处：太阳直射（ ），即直射纬线（ ），北半球昼夜情况（ ），此时为（ ）日，（ ）。C处：太阳直射（ ），即直射纬线（ ），北半球昼夜情况（ ），此时为（ ）日，（ ）。D处：太阳直射（ ）， 即直射纬线（ ），北半球昼夜情况（ ），此时为（ ）日，（ ）。四、典型例题（读图甲和图乙，分 析回答下题。）1.当太阳直射情况如图乙所示，则地球运行至图甲中的位置是( )A.① B.② C.③ D.④2.全球134个国家和地区，4 000多座城市，分别当地时间3月26日20时30分起熄灯一小时，熄灯该日地球运行至图甲中的哪一( )A.①—② B.②—③ C.③—④ D.④—①【】1选C，2选D。第1题，从图中可以看出，此时阳光直射南回归线，为北半球的冬至日，图甲①～④依次为夏至、秋分、冬至、春分。第2题，①为每年的6月22日前后，②为每年的9月23日前后，③为每年的12月22日前后，④为每年的3月21日前后，3月26日应位④—①。五、 （单项选择）1、地球公转的向是 （ ）A、自东向西 B、自北向南 C、自南向北 D、与地球自转向相同2、关地球自转和公转，下列选项正确的是（ ） A．向一致，都是自西向东 B．运动一的时间相同，都是24小时C．绕转的中心相同，都是太 阳 6、有关地球自转和公转的说法，正确的是( ) A、向不同 B、地球自转产生了昼夜交替，公转形成了四季的变化 C、都绕太阳转 D、自转和公 转期相同7、你居住的地区，元旦这一天是 （ |
